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賀州哪些中職學(xué)校的旅游專業(yè)比較好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-10-09

隨著賀州文旅產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,優(yōu)質(zhì)旅游服務(wù)人才成為行業(yè)爭奪的焦點(diǎn)。對于初中畢業(yè)生而言,選擇一所旅游專業(yè)實力強(qiáng)勁的中職學(xué)校,等于拿到了進(jìn)入星級酒店、知名景區(qū)的通行證。本文將為您揭秘賀州旅游專業(yè)最具競爭力的中職院校,這些學(xué)校不僅擁有先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備,更與行業(yè)龍頭企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。

賀州哪些中職學(xué)校的旅游專業(yè)比較好

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學(xué)歷憑證:初中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件

②心理素質(zhì):通過基礎(chǔ)心理承受力測試

③外形要求:五官端正,肢體無顯著缺陷

④語言表達(dá):口齒清晰,無嚴(yán)重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

專業(yè)技能的可遷移性也是值得關(guān)注的亮點(diǎn)。在旅游服務(wù)業(yè)培養(yǎng)的溝通能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識等軟技能,在其他服務(wù)行業(yè)同樣適用。不少畢業(yè)生后來轉(zhuǎn)行到教育培訓(xùn)、客戶服務(wù)、活動策劃等領(lǐng)域,都能快速適應(yīng)并表現(xiàn)出色。

賀州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

賀州市職業(yè)教育中心學(xué)校

賀州市職業(yè)教育中心學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。學(xué)校注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,為學(xué)生搭建了多樣化的學(xué)習(xí)平臺。專業(yè)課程涵蓋旅游概論、導(dǎo)游實務(wù)、酒店管理、旅游地理等核心內(nèi)容,并融入本地民族文化和旅游資源特色,旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和文化素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實訓(xùn)基地以及酒店管理操作室等設(shè)施,為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,學(xué)校與賀州本地旅游景區(qū)、星級酒店及旅行社建立了長期合作關(guān)系,定期組織學(xué)生參與景區(qū)講解、節(jié)慶活動服務(wù)等實踐項目,強(qiáng)化崗位適應(yīng)能力。教師團(tuán)隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和旅游企業(yè)兼職導(dǎo)師組成,確保教學(xué)內(nèi)容的實用性和前沿性。

在就業(yè)支持方面,學(xué)校積極拓展校企合作渠道,為畢業(yè)生提供實習(xí)與就業(yè)機(jī)會,部分學(xué)生進(jìn)入黃姚古鎮(zhèn)、姑婆山景區(qū)等知名旅游企業(yè)工作,升學(xué)方向則涉及高職院校的旅游管理或相關(guān)專業(yè)。

鐘山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鐘山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)面向縣域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,側(cè)重培養(yǎng)具備景區(qū)服務(wù)、旅游策劃及酒店運(yùn)營能力的技能型人才。學(xué)校通過“課堂+基地+企業(yè)”的三維培養(yǎng)模式,將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)體系,開設(shè)旅游英語、旅行社管理、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等課程,并結(jié)合鐘山紅色文化、生態(tài)旅游等資源開展特色教學(xué)。

學(xué)校建有導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室、茶藝實訓(xùn)室及前廳服務(wù)操作間等實踐場所,并與本地旅游企業(yè)合作成立校外實訓(xùn)基地。教學(xué)過程中,教師會帶領(lǐng)學(xué)生參與旅游節(jié)、文化展覽等活動的策劃與執(zhí)行,提升綜合職業(yè)素養(yǎng)。師資隊伍中既有資深專業(yè)教師,也有行業(yè)專家定期入校授課,教學(xué)內(nèi)容緊跟市場需求變化。

畢業(yè)生就業(yè)方向包括景區(qū)講解員、旅游產(chǎn)品營銷、酒店前臺接待等崗位,部分學(xué)生選擇通過高職對口招生考試進(jìn)入更高層次院校深造。學(xué)校持續(xù)完善職業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。

昭平縣職業(yè)教育中心

昭平縣職業(yè)教育中心開設(shè)的旅游服務(wù)與管理專業(yè)依托昭平“中國長壽之鄉(xiāng)”的生態(tài)旅游優(yōu)勢,重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)康養(yǎng)旅游、鄉(xiāng)村旅游等領(lǐng)域的人才。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋旅游心理學(xué)、康養(yǎng)旅游實務(wù)、民宿運(yùn)營管理等特色內(nèi)容,結(jié)合黃姚古鎮(zhèn)、桂江生態(tài)旅游區(qū)的實際案例進(jìn)行教學(xué)分析,強(qiáng)化學(xué)生對本土旅游資源的認(rèn)知與開發(fā)能力。

學(xué)校擁有智慧旅游實訓(xùn)室、禮儀培訓(xùn)室及餐飲服務(wù)模擬場景,并與昭平本地多家民宿、度假村合作開展崗位實訓(xùn),鼓勵學(xué)生參與旅游產(chǎn)品設(shè)計與推廣。教師團(tuán)隊通過定期培訓(xùn)更新行業(yè)知識,部分教師持有導(dǎo)游證或酒店管理師資格證,具備雙師型教學(xué)能力。

學(xué)校為學(xué)生提供職業(yè)資格證書考試輔導(dǎo),如導(dǎo)游資格證、茶藝師證等,助力學(xué)生提升就業(yè)競爭力。畢業(yè)生可從事旅游策劃、景區(qū)管理、旅游咨詢等工作,部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),開發(fā)文旅融合項目。

廣西賀州高級技工學(xué)校

廣西賀州高級技工學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)以培養(yǎng)高技能服務(wù)人才為目標(biāo),課程體系覆蓋旅游電子商務(wù)、會展服務(wù)、旅游安全與急救等模塊,注重現(xiàn)代信息技術(shù)在旅游行業(yè)中的應(yīng)用。學(xué)校依托技工教育優(yōu)勢,推行“工學(xué)一體”的教學(xué)模式,將企業(yè)真實項目引入課堂,例如旅游線路設(shè)計、節(jié)慶活動策劃等,增強(qiáng)學(xué)生解決實際問題的能力。

校內(nèi)建有虛擬現(xiàn)實(VR)旅游實訓(xùn)室、智慧旅游信息管理平臺等先進(jìn)設(shè)施,并與賀州高鐵站旅游集散中心、周邊景區(qū)達(dá)成校企合作,組織學(xué)生參與旅游接待、游客服務(wù)等崗位實踐。教師團(tuán)隊中包含曾獲省級技能競賽獎項的骨干教師,以及來自行業(yè)協(xié)會的客座講師,教學(xué)內(nèi)容緊貼行業(yè)發(fā)展趨勢。

學(xué)校通過技能競賽、校企定向培養(yǎng)等形式拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,畢業(yè)生多就職于旅游電商平臺、會展公司或高端酒店,就業(yè)率保持較高水平。

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