在襄陽工業(yè)學(xué)校就讀，能申請獎學(xué)金嗎

在襄陽工業(yè)學(xué)校就讀，學(xué)生完全有機(jī)會申請并獲得獎學(xué)金。獎學(xué)金體系是學(xué)校激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的重要舉措。最高層次的獎勵是國家設(shè)立的中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金，用于獎勵特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的榮譽(yù)證書。申請國家獎學(xué)金需要學(xué)生在學(xué)習(xí)成績、道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出。

除了國家獎學(xué)金，學(xué)校通常設(shè)有校級獎學(xué)金或企業(yè)冠名獎學(xué)金。校級獎學(xué)金一般用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)、在技能大賽中獲獎、或在文體活動、精神文明建設(shè)等方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，獎勵金額和比例由學(xué)校自行規(guī)定。企業(yè)冠名獎學(xué)金則由與學(xué)校合作的企業(yè)設(shè)立，旨在獎勵相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生或資助家庭困難學(xué)生，有時還會附帶提供實習(xí)或就業(yè)機(jī)會。

申請獎學(xué)金一般需要學(xué)生滿足相應(yīng)的條件，如學(xué)業(yè)成績排名靠前、操行評定優(yōu)良、無違紀(jì)記錄等，并按照學(xué)校發(fā)布的評選通知提交申請，經(jīng)過班級、系部、學(xué)校層層評審和公示。獎學(xué)金不僅是對學(xué)生過去努力的肯定，也是一種經(jīng)濟(jì)上的鼓勵，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)取心。

襄陽工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1984

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：襄陽市襄城區(qū)漢唐大道28號

襄陽市工業(yè)學(xué)校座落在湖北歷史文化名城襄陽，校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全、管理完善、師資一流。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。2014年被評為“湖北省省級示范中等職業(yè)學(xué)校”。2010年4月經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn)，教育部備案，襄陽市工業(yè)學(xué)校與襄陽廣播電視大學(xué)及襄陽市機(jī)電工程學(xué)校合并組建襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院。襄陽市工業(yè)學(xué)校系襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院直屬單位。

襄陽工業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)院多元辦學(xué)，形成以高職辦學(xué)為主體，中職、電大為兩翼的“一體兩翼”多元辦學(xué)格局。襄陽市工業(yè)學(xué)校作為兩翼之一?，F(xiàn)占地面積100余畝，校舍面積12萬平方米，學(xué)校有集汽車檢修、數(shù)控加工、機(jī)械操作、鉗工實習(xí)于一體的學(xué)生實訓(xùn)中心，擁有舞蹈形體訓(xùn)練室，電子鋼琴演奏室，書法繪畫室，電工、電子實驗室，以及多媒體教室、閱覽室等，圖書館藏書12.08萬冊，教學(xué)實驗設(shè)備總值639萬元，擁有標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動場、食堂、商店、禮堂等現(xiàn)代化的教學(xué)、生活服務(wù)、文娛、體育設(shè)施，校園亮、凈、寬，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適優(yōu)美，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

襄陽工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)特色鮮明。開設(shè)有汽車維修、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、航空服務(wù)、軌道交通、學(xué)前教育、會計、數(shù)控、和電子商務(wù)等專業(yè)。形成了以專業(yè)特長為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式，注重理論與實訓(xùn)相結(jié)合，知識與技能相并重。學(xué)校管理規(guī)范有序，堅持以生為本、德育為先、能力為重、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為國家和社會輸送了大量優(yōu)秀的技能型人才。我校依托襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)生實習(xí)、學(xué)生就業(yè)、師資隊伍建設(shè)等各方面，都取得了長足的發(fā)展。