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在武穴理工中等專業(yè)學(xué)校就讀,能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-25

在武穴理工中等專業(yè)學(xué)校就讀,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金體系通常包括國家層面、學(xué)校層面以及社會(huì)力量設(shè)立等多個(gè)來源。國家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元,但名額較少,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格。

更為常見的是學(xué)校自行設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)m?xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、苦練技能、全面發(fā)展,會(huì)設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng),如“三好學(xué)生”獎(jiǎng)學(xué)金、技能競賽獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金等。這些獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選通常會(huì)綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、技能水平、道德品質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐等多方面表現(xiàn)。此外,一些合作企業(yè)或個(gè)人也可能在學(xué)校設(shè)立冠名獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。具體的獎(jiǎng)學(xué)金種類、金額、評(píng)選辦法和申請(qǐng)流程,學(xué)生入學(xué)后可詳細(xì)查閱學(xué)生手冊(cè)或咨詢班主任及學(xué)生管理部門。

在武穴理工中等專業(yè)學(xué)校就讀,能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金嗎

武穴理工中等專業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1983

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:湖北省武穴市廣濟(jì)大道西8號(hào)

武穴理工中等專業(yè)學(xué)校簡介

武穴理工中專地處鄂、皖、贛毗連地段的“三省七縣通衢”的武穴市。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是政府舉辦、教育局主管的一所集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)與升學(xué)為一體的綜合性公辦中職學(xué)校,是國家中職示范學(xué)校,國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,湖北省中職示范學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班,在校生3645人。

武穴理工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,辦好人民滿意的職業(yè)教育”辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、發(fā)展第一、民生第一”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)技能、合作創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人”的育人目標(biāo),教育學(xué)生“立德樹人以明理,博知強(qiáng)技則精工”,堅(jiān)持“內(nèi)涵提質(zhì),質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展思路,現(xiàn)已發(fā)展成為“引領(lǐng)黃岡,輻射湖北”的中職名校。 ●辦學(xué)特色:升學(xué)就業(yè)雙軌培養(yǎng),平安文明兩型創(chuàng)建。學(xué)校堅(jiān)持辦真正的職業(yè)教育,并形成鮮明的辦學(xué)特色:一是頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)、技能高考升學(xué)的“雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式,二是理實(shí)交替、工學(xué)結(jié)合的“理實(shí)一體”的技能教學(xué)模式,三是一線兩點(diǎn)四面的“校企互通”的合作辦學(xué)模式,四是以文明禮儀、感恩勵(lì)志、行為養(yǎng)成、安全法紀(jì)教育為核心的“四體聯(lián)動(dòng)”的德育工作體系。四大特色交相輝映,保障了學(xué)校“規(guī)模、質(zhì)量、效益”的齊頭并進(jìn)。

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