銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校致力于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)校師資主要由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課教師和從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)的能工巧匠、技術(shù)骨干組成。許多教師不僅擁有教師資格證，還具備相關(guān)職業(yè)資格證書或企業(yè)工作經(jīng)歷，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，有效指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)際工作技能。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，能力為重。教學(xué)管理規(guī)范，課程設(shè)置嚴(yán)格遵循國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建有符合專業(yè)教學(xué)要求的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，確保學(xué)生有充足的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、學(xué)中做”，采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。

學(xué)校還通過組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采活動(dòng)等，以賽促學(xué)、以賽促教，檢驗(yàn)和提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，定期開展教學(xué)檢查、聽課評(píng)課、學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作?？傮w而言，學(xué)校通過加強(qiáng)師資建設(shè)和教學(xué)過程管理，保障了各專業(yè)人才培養(yǎng)的基本質(zhì)量，致力于讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1989

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：銅仁市川硐教育園區(qū)木秀坪（市人民醫(yī)院斜對(duì)面）

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，是一所隸屬于碧江區(qū)人民政府的貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自2013年搬遷至川硐教育園區(qū)以來，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意進(jìn)取，和諧奮進(jìn)，確立了“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“醫(yī)護(hù)為主、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)特色，現(xiàn)有教職工205人,在校學(xué)生4852人。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校規(guī)劃占地面積420畝，規(guī)劃建筑面積13萬余平方米，總投資約5.8億元，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)布局合理，功能設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，地處銅仁市川硐教育園區(qū)桃園大道北側(cè)，毗鄰銅仁幼專、貴州健康職業(yè)學(xué)院，有著豐富的文化資源和育人氛圍。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、信息技術(shù)類、交通運(yùn)輸類、旅游服務(wù)類、加工制造類六大專業(yè)群，師資隊(duì)伍雄厚、教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善，其中護(hù)理專業(yè)為貴州省重點(diǎn)專業(yè)。