初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說貴州工程職業(yè)學(xué)院(中職部)值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇職業(yè)教育并非“退而求其次”，而是主動(dòng)規(guī)劃未來、走向成功的另一條優(yōu)質(zhì)賽道。貴州工程職業(yè)學(xué)院(中職部)作為這條賽道上的一個(gè)選擇，具有其獨(dú)特的價(jià)值，值得學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真考慮。

首先，它提供了一條“技能成才”的清晰路徑。對(duì)于那些對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)感到吃力，但動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)某項(xiàng)技術(shù)或職業(yè)有濃厚興趣的學(xué)生，中職教育提供了展示才華的舞臺(tái)。在這里，學(xué)習(xí)內(nèi)容更側(cè)重實(shí)踐和操作，學(xué)生能更快地看到學(xué)習(xí)成果，獲得成就感，從而重拾學(xué)習(xí)信心。

其次，它實(shí)現(xiàn)了“早定位、早發(fā)展”。學(xué)生從初中畢業(yè)進(jìn)入中職，就開始接觸專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練，比通過普通高中升入大學(xué)再選擇專業(yè)的學(xué)生，更早地明確了職業(yè)方向，積累了更長(zhǎng)的專業(yè)技能學(xué)習(xí)時(shí)間，在就業(yè)年齡上更具優(yōu)勢(shì)。

第三，它擁有“就業(yè)升學(xué)雙通道”。學(xué)生畢業(yè)后既可以直接憑借學(xué)到的技能高質(zhì)量就業(yè)，也可以通過對(duì)口升學(xué)、分類考試等途徑繼續(xù)讀大學(xué)，獲得更高學(xué)歷。這條道路同樣可以通向大學(xué)，甚至研究生教育，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的重要一環(huán)。

最后，國(guó)家政策大力扶持，免學(xué)費(fèi)、享助學(xué)金，學(xué)習(xí)成本低，回報(bào)率高。在制造業(yè)強(qiáng)國(guó)、技能型社會(huì)建設(shè)的大背景下，技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇不斷提升，選擇職業(yè)教育同樣能成就出彩人生。

貴州工程職業(yè)學(xué)院(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期：2015

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省銅仁市德江縣上海路45號(hào)(大學(xué)城)

貴州工程職業(yè)學(xué)院(Guizhou EngineeringVocational College)，簡(jiǎn)稱工程職院，是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于2015年，占地面積700畝，開設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院，22個(gè)專業(yè)。在校生10022人。

貴州工程職業(yè)學(xué)院(中職部)教學(xué)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生11000余人。

學(xué)校占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。

學(xué)院現(xiàn)建有教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、辦公大樓、圖書館、學(xué)生生活服務(wù)中心、學(xué)生活動(dòng)中心等;學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。

貴州工程職業(yè)學(xué)院(中職部)師資力量

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授， 1名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。

具有專家治校，教授治教的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)有教師394人，其中雙師型教師99人，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人，具有副高級(jí)職稱以上的76人。