技能點亮人生：在黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)如何開啟你的職業(yè)之路

在黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)開啟職業(yè)之路，是一個系統(tǒng)性的過程，學(xué)校通過全方位的培養(yǎng)，幫助學(xué)生用技能點亮人生。

第一步是職業(yè)認知與專業(yè)選擇。入學(xué)前后，學(xué)校會通過專業(yè)介紹、職業(yè)體驗等活動，幫助學(xué)生了解不同專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)、崗位和發(fā)展前景，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣和特長，選擇一個適合自己的專業(yè)方向，這是職業(yè)之路的起點。第二步是系統(tǒng)的技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。這是核心環(huán)節(jié)。學(xué)生將在理論學(xué)習(xí)和實訓(xùn)操作中，逐步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、核心技能和操作規(guī)范。學(xué)校提供的實訓(xùn)基地和設(shè)備，以及教師的指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠“真刀真槍”地練習(xí)，從生疏到熟練，最終獲得扎實的專業(yè)本領(lǐng)和相關(guān)的職業(yè)技能等級證書。第三步是職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。學(xué)校通過課程教學(xué)、校園活動、實習(xí)管理等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、工匠精神、團隊協(xié)作能力、溝通表達能力和安全意識，這些軟實力與硬技能同樣重要，是未來職業(yè)發(fā)展的基石。第四步是實習(xí)與就業(yè)銜接。通過安排頂崗實習(xí)，讓學(xué)生提前進入真實工作環(huán)境，應(yīng)用所學(xué)技能，了解行業(yè)動態(tài)，并有機會在實習(xí)單位獲得就業(yè)崗位。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)也會幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯、準(zhǔn)備求職面試。通過這四步，學(xué)生便能自信地邁出校園，開啟光明的職業(yè)旅程。

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期：2001

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省都勻市綠茵湖工業(yè)園區(qū)

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府于2001年8月批準(zhǔn)建立的貴州省第一批綜合性全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由原國家級重點中專黔南民族行政管理學(xué)校、省級重點中專黔南民族財政學(xué)校、黔南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校和黔南民族工業(yè)學(xué)校四所中專學(xué)校合并組建而成。

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工近700人，其中專任教師近300人，教授、副教授100余人，“雙師型”教師近200余人。目前，在校生近13000人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。培養(yǎng)了楊永英、余賢臣、徐先稈、黃清發(fā)、羅心華、王開菊等杰出校友。

黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)校園環(huán)境

學(xué)院坐落在全球綠色城市、中國優(yōu)秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都勻市，占地面積1204畝，校園內(nèi)山水相連、綠樹成蔭，綠地率達70%以上，享有“花園式學(xué)校”美譽，是貴州省唯一首個3A級研學(xué)校園景區(qū)。

是教育部命名的貴州省首批唯一“國防教育特色學(xué)校”，貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項學(xué)校，黔南州唯一的教育部“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校”、貴州省唯一的“都勻毛尖茶手工制作非遺培訓(xùn)基地”和“士官直招培養(yǎng)基地”。

招生對象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。