在湛江這些中職的旅游專業(yè)課堂上,你不僅能學到標準的服務流程,還能接觸到地道的本土文化課程:方言導游培訓、傳統(tǒng)手工藝體驗、地方美食文化研習。這些特色內(nèi)容,讓學生在未來的職場中更具競爭力。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件
學力證明:九年義務教育完整就讀記錄
年齡要求:2007年9月后出生者優(yōu)先
健康標準:無傳染性疾病及精神病史
基礎素養(yǎng):歷史/地理任一科目達標
初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)好嗎?
創(chuàng)業(yè)門檻相對較低是重要優(yōu)勢。積累幾年工作經(jīng)驗后,開設旅行社門市、經(jīng)營特色民宿、開展旅游定制服務等創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金要求都不高,且市場需求穩(wěn)定,成功率較高。
湛江旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些
湛江財貿(mào)中等職業(yè)學校
湛江財貿(mào)中等職業(yè)學校是一所綜合性全日制公辦中等職業(yè)學校,開設有旅游服務與管理專業(yè)。該專業(yè)結(jié)合地方經(jīng)濟與行業(yè)發(fā)展需求,重點培養(yǎng)掌握旅游服務技能、酒店管理知識及導游實務能力的復合型人才。課程設置涵蓋旅游概論、導游基礎知識、餐飲服務與管理、旅游英語等核心課程,同時注重實踐教學,配有模擬導游實訓室、中西餐實訓室等設施,為學生提供真實場景訓練。
學校與湛江本地多家旅游企業(yè)、星級酒店和景區(qū)建立合作,定期組織學生參與實習及研學活動。畢業(yè)生就業(yè)方向包括景區(qū)講解員、旅行社計調(diào)、酒店服務管理及會展策劃等崗位。近年來,學校通過技能競賽與職業(yè)資格考證等途徑提升學生競爭力,部分優(yōu)秀學生通過高職高考升入大專院校深造。
湛江市技師學院
湛江市技師學院是粵西地區(qū)規(guī)模較大的公辦技工院校,其旅游服務與管理專業(yè)以“技能+職業(yè)素養(yǎng)”為培養(yǎng)特色。專業(yè)課程融入智慧旅游、新媒體營銷等前沿內(nèi)容,強化學生對在線旅游平臺運營、客戶數(shù)據(jù)分析等現(xiàn)代服務技能的掌握。校內(nèi)建有數(shù)字化旅游實訓中心,配置虛擬現(xiàn)實(VR)景區(qū)導覽設備和酒店管理信息系統(tǒng),提升學生信息化服務能力。
學院注重產(chǎn)教融合,與湛江大型文旅集團合作開設訂單班,通過工學交替模式為學生提供實習機會。專業(yè)還開設茶藝、禮儀培訓等選修課程,拓展學生職業(yè)技能。畢業(yè)生主要在旅行社、會展公司及高端度假酒店就業(yè),部分學生自主創(chuàng)業(yè)成立旅游策劃工作室,依托湛江濱海旅游資源開拓區(qū)域市場。
湛江機電學校
湛江機電學校是以工科見長的國家級重點中職學校,其旅游服務與管理專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)旅游行業(yè)技術(shù)應用型人才。專業(yè)課程不僅包含旅游法規(guī)、景區(qū)管理等理論課,還強化旅游電子商務、旅游安全與急救等實用技能訓練。學校通過校內(nèi)旅行社模擬運營項目,讓學生參與從產(chǎn)品設計到客戶接待的完整業(yè)務流程。
學校與湛江紅嘴鷗游船公司、湖光巖風景區(qū)等合作,開展水上旅游項目實踐和地質(zhì)研學導游專項培訓。學生在校期間可考取導游證、茶藝師等職業(yè)資格證書。畢業(yè)生多服務于湛江本地及珠三角地區(qū)的旅游交通、智慧景區(qū)服務等領域,部分學生憑借技能優(yōu)勢在大型主題樂園擔任運營管理職務。
湛江旅游職業(yè)技術(shù)學校
湛江旅游職業(yè)技術(shù)學校是湛江市唯一一所以旅游命名的中等職業(yè)學校,其旅游服務與管理專業(yè)為省級特色專業(yè)。課程設置突出濱海旅游特色,開設海洋文化導游、游艇服務管理、海濱度假村運營等特色方向模塊。學校擁有仿真實訓酒店、3D模擬景區(qū)講解系統(tǒng),并與湛江金沙灣濱海旅游區(qū)共建校外實踐基地。
學校重視語言能力培養(yǎng),開設粵語、英語、泰語等多語種選修課程,適應國際化旅游服務需求。畢業(yè)生就業(yè)集中在湛江、珠海等地的濱海高端酒店、郵輪服務公司及跨境旅游企業(yè),近年積極參與“一帶一路”旅游項目合作,部分學生輸送至東南亞地區(qū)從事漢語導游工作。
湛江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學校
湛江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學校的旅游服務與管理專業(yè)以商貿(mào)旅游為特色,課程涵蓋會展策劃、旅游市場營銷、商務接待等內(nèi)容。學校建有會展策劃實訓室和茶藝文化交流中心,定期組織學生參與湛江水產(chǎn)博覽會、東盟農(nóng)產(chǎn)品交易會等大型展會服務工作,強化活動執(zhí)行與客戶溝通能力。
學校推行“雙導師制”,聘請旅游企業(yè)管理人員參與實踐課程教學。畢業(yè)生多流向商務旅行社、會展公司及企業(yè)差旅服務部門,利用電商平臺開展旅游產(chǎn)品定制、商務考察路線設計等創(chuàng)新業(yè)務,契合現(xiàn)代商旅服務智能化、個性化的發(fā)展趨勢。