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江蘇省阜寧中等專業(yè)學校的師資怎么樣 教學質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-18

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學校重視教師隊伍建設(shè),通過引進、培養(yǎng)、聘用等多種途徑,不斷提升師資水平。校內(nèi)專任教師多數(shù)具備本科及以上學歷,其中不乏擁有碩士學位的教師,還有一定比例的高級講師和“雙師型”教師?!半p師型”教師既具備教學理論素養(yǎng),又擁有豐富的實踐經(jīng)驗或職業(yè)資格證書,是職業(yè)教育的中堅力量。

在教學質(zhì)量方面,學校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學方針,教學質(zhì)量保障體系不斷完善。課堂教學注重理論與實踐相結(jié)合,推廣項目教學、案例教學、工作過程導(dǎo)向教學等模式,突出學生的主體地位和技能培養(yǎng)。學校定期開展教學督導(dǎo)、聽課評課、教學競賽等活動,促進教師教學能力提升。

技能教學是質(zhì)量核心,學校建有各類專業(yè)實訓基地,保障學生有充足的動手操作機會。通過組織學生參加校級、市級、省級乃至國家級的技能大賽,以賽促學、以賽促教,有效提升了學生的技能水平和學校的教學質(zhì)量聲譽。同時,學校也注重文化基礎(chǔ)課和德育教育,促進學生全面發(fā)展??傮w而言,學校的教學質(zhì)量能夠滿足培養(yǎng)中級技能型人才的需求,并不斷追求提升。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校的師資怎么樣 教學質(zhì)量如何

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校基礎(chǔ)信息

建校日期:1988

院校類型:中專學校

學校地址:江蘇省鹽城市阜寧縣通榆北路619號

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校簡介

阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年,同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學校,現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前,學校校園占地300畝,校舍建筑面積5萬平方米,現(xiàn)有教職工250多人,中職在籍生5000多人,開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個專業(yè),擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、兩個省級課程改革實驗點,建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質(zhì)教育綜合實踐基地,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校教學理念

近年來,學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓服務(wù)"的辦學思路,負重奮進找出路,凝心聚力樹形象,披荊斬棘謀發(fā)展,大刀闊斧推改革,動真碰硬抓管理,聚焦課堂提質(zhì)量,管導(dǎo)并舉促效益,銳意創(chuàng)新啟宏圖,使學校步入了發(fā)展的快車道,各項工作取得了可喜的成績。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校就業(yè)情況

學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學質(zhì)量逐年提高,職業(yè)高中班學生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%,綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學院、南京信息職業(yè)技術(shù)學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學,并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學校聯(lián)合招生,還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校校園建設(shè)

學校堅持"育人為本,德育為先"的原則,開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動,傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質(zhì)量這條生命線,把學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿,以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為突破口,強勢推動課程和教學改革,營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢,開展各類培訓活動,產(chǎn)生了積極的社會影響。

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