浙江電子工程學校的師資怎么樣 教學質量如何

浙江電子工程學校擁有一支結構相對合理、專業(yè)技能突出的師資隊伍。學校專任教師中，“雙師型”教師占比較高，這些教師不僅具備扎實的理論知識，還擁有豐富的企業(yè)實踐經驗和相應的職業(yè)資格證書，能夠將行業(yè)最新技術、標準和案例融入教學。學校也常從合作企業(yè)聘請技術骨干或能工巧匠擔任兼職教師，指導學生實訓。

在教學質量方面，學校堅持以提升學生職業(yè)能力為核心，推行項目化教學、模塊化教學等模式，理論教學與技能訓練緊密結合。教學管理規(guī)范，建有完善的教學質量監(jiān)控與評價體系。通過組織學生參加各級各類職業(yè)技能大賽，以賽促學、以賽促教，有效提升了學生的技能水平和教學質量。學校的技能考證通過率和技能競賽成績是衡量其教學質量的重要指標，畢業(yè)生普遍具備符合企業(yè)要求的專業(yè)技能。

浙江電子工程學?；A信息

建校日期：1988

院校類型：中專學校

學校地址：浙江省紹興市柯橋區(qū)楊漁線楊汛橋中學實驗校區(qū)

學校簡介

浙江電子工程學校位于國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點——紹興市柯橋區(qū)楊汛橋街道。浙江電子工程學校前身為紹興縣經編機械廠職業(yè)技術學校，始創(chuàng)于1988年7月?，F為浙江省重點職業(yè)技術學校、浙江省示范性職業(yè)學校、浙江省示范實訓基地。

師資專業(yè)

學校師資力量雄厚，擁有一支整體素質優(yōu)良、專業(yè)結構合理、骨干力量凝聚、學科人才領先的“雙師型”教師隊伍。專任教師中，擁有高級職稱的教師7人，擁有市縣級優(yōu)質課、教壇新秀、學科帶頭人的教師比例近40%。浙江電子工程學校開設機電一體化、工業(yè)與民用建筑、電子電工技術、電子技術應用、電氣技術應用、數控技術、辦公自動化、電子商務、物流服務與管理、計算機應用及財會等專業(yè)。其中“機電一體化”為省級示范專業(yè)、市級高標準骨干示范專業(yè)，工業(yè)與民用建筑為市級示范專業(yè)。

設施設備

學校擁有設施較為先進、總投入超過1000萬元的數控實習車間。校園內建有信息交換網絡，擁有標準機房4個，電腦400余臺。建有專業(yè)實訓樓，擁有電子電工、鉗工工藝、數控編程、材料測試等多個專業(yè)實驗室，裝備齊全，設施一流，為教師的教學研究、學生的動手實習提供足夠的保證。

就業(yè)合作

學校辦學形式多樣，先后與清華大學長三角研究院、北京理工大學、浙江樹人大學信息院聯合辦學，與浙江大學等10多所高等院校建立協作關系。學校設立重慶大學網絡教育學院浙江電子工程學校學習中心，已畢業(yè)學生500余名.辦學以來，學校畢業(yè)生經過嚴格的專業(yè)訓練，專業(yè)素質高，信息技術素養(yǎng)好，持有學歷證書、職業(yè)資格證書、計算機等級證書、普通話等級證書等，深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在年均98%以上。