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初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說(shuō)樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得考慮

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-14

對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇普通高中并非唯一出路,就讀樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一條同樣能夠通往成功和成才的寶貴賽道。這條賽道的核心價(jià)值在于“技能成才”。它避開了單純以文化課成績(jī)論高下的競(jìng)爭(zhēng)模式,轉(zhuǎn)而注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng),讓那些動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)技術(shù)感興趣的學(xué)生能夠找到適合自己的發(fā)展平臺(tái)。

選擇這所學(xué)校值得考慮,關(guān)鍵在于其能提供明確的職業(yè)導(dǎo)向和務(wù)實(shí)的成長(zhǎng)路徑。學(xué)生從入學(xué)開始就接觸專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰。學(xué)校緊密對(duì)接樂(lè)清強(qiáng)大的地方產(chǎn)業(yè),確保學(xué)生所學(xué)即為市場(chǎng)所需,大大增強(qiáng)了就業(yè)的確定性和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),這條賽道并非“斷頭路”,學(xué)校提供的多種升學(xué)渠道保障了學(xué)生學(xué)歷提升的連續(xù)性。對(duì)于渴望盡早掌握一技之長(zhǎng)、規(guī)劃清晰職業(yè)道路、或希望以技能優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)理性而富有前景的選擇。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說(shuō)樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得考慮

樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1999

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)東城路南1號(hào)

樂(lè)清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是樂(lè)清市教育局直屬公立學(xué)校,浙江省二級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校是浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、溫州市文明單位、溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、溫州市級(jí)平安單位、溫州市高技能人才培訓(xùn)基地、溫州市教科研先進(jìn)集體、溫州市綠色學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師134人,在校生1800人。開設(shè)了加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、公共管理與服務(wù)四大類九個(gè)專業(yè),其中機(jī)械加工專業(yè)為浙江省示范專業(yè)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著,歷年來(lái)高職單考單招上線人數(shù)居溫州市前列,同時(shí),打造特色品牌專業(yè),以專業(yè)強(qiáng)勢(shì)彰顯學(xué)校優(yōu)勢(shì),為社會(huì)培養(yǎng)了一大批“出得去、用得上”的具有初、中級(jí)技能水平的實(shí)用型人才,相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,有的逐步走上中、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)校以第二課堂活動(dòng)為平臺(tái),積極開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

學(xué)校將不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力建成“專業(yè)上有特色,課程上有精品,隊(duì)伍上有活力,發(fā)展上可持續(xù),區(qū)域內(nèi)有影響,教學(xué)研緊密結(jié)合”的一流職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

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