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技能點亮人生:在亳州汽車工業(yè)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-15

在亳州汽車工業(yè)學(xué)校,學(xué)生的職業(yè)之路從入校第一天起就已正式開啟。這條道路以技能為核心,通過系統(tǒng)的培養(yǎng)規(guī)劃,逐步將學(xué)生鍛造為合格的職業(yè)人。開啟之路的第一步是“認知與定向”。新生通過專業(yè)認知教育、企業(yè)參觀、職業(yè)生涯規(guī)劃課程,了解汽車行業(yè)的全貌、各專業(yè)對應(yīng)的崗位群以及發(fā)展前景,初步確立自己的職業(yè)目標,從而帶著明確的目的投入學(xué)習。

第二步是“夯基與精技”。這是在校學(xué)習的核心階段。學(xué)生將在理實一體化的課堂和實訓(xùn)車間里,從最基本的工具使用、安全規(guī)范學(xué)起,逐步掌握汽車構(gòu)造、原理、維修工藝、檢測技術(shù)等核心專業(yè)知識與技能。通過反復(fù)的拆裝、檢測、排故等實操訓(xùn)練,將書本知識轉(zhuǎn)化為肌肉記憶和解決問題的能力。同時,考取汽車維修工、電工、新能源汽車專項技能等職業(yè)資格證書或“1+X”職業(yè)技能等級證書,為就業(yè)增添硬核籌碼。

第三步是“淬煉與對接”。通過校企合作開展的認知實習、跟崗實習和頂崗實習,學(xué)生進入真實的工作環(huán)境,在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,運用所學(xué)技能解決實際問題,完成從學(xué)生到學(xué)徒的角色過渡。在此過程中,表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生很可能直接被實習單位預(yù)定。學(xué)校舉辦的校園招聘會和提供的就業(yè)信息,則為學(xué)生與用人單位的雙向選擇搭建平臺。至此,一條以技能為起點,經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練和實踐淬煉,最終通向理想崗位的職業(yè)之路便清晰呈現(xiàn)。

技能點亮人生:在亳州汽車工業(yè)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

亳州汽車工業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:2009

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:安徽省蒙城縣南華路91號

亳州汽車工業(yè)學(xué)校介紹

亳州汽車工業(yè)學(xué)校是重點普通中專學(xué)校,中職改革發(fā)展示范校。2011年8月,與蒙城縣高級職業(yè)中學(xué)整合,成為蒙城縣職教中心南校區(qū)。學(xué)校坐落蒙城縣城南新區(qū),毗鄰夢蝶湖,緊依南洛高速。

同時承擔新型農(nóng)民、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、失地農(nóng)民和退伍軍人培訓(xùn),每年培訓(xùn)人員近萬人。學(xué)校是中德諾浩合作單位,江淮安馳汽車有限公司人才定點培訓(xùn)基地。學(xué)校把辦學(xué)質(zhì)量當作生命,把學(xué)生就業(yè)作為方向,把全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)作為根本目的,一屆屆畢業(yè)生已經(jīng)成為了蒙城乃至安徽的名片。

亳州汽車工業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

亳州汽車工業(yè)學(xué)校位于亳州市蒙城縣城南部3公里處,緊靠省道203線。1958年建校,1982年政制為莊周農(nóng)業(yè)中學(xué),1988年改為莊周高級職業(yè)中學(xué),2009年12月25日,正式更名為亳州汽車工業(yè)學(xué)校。亳州汽車工業(yè)學(xué)校現(xiàn)為**級重點職業(yè)高中,全國職業(yè)指導(dǎo)先進學(xué)校。學(xué)校占地161畝,建筑面積3萬平方米,固定資產(chǎn)3000萬元,教職工191人,其中高級教師23人,中級教師58人,專業(yè)技術(shù)教師65人,專任教118人,在校生2850人,專業(yè)12個。

亳州汽車工業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

亳州汽車工業(yè)學(xué)校成立專門負責學(xué)生到企業(yè)實習和就業(yè)工作的“中職學(xué)生 就業(yè)辦公室”, 加強學(xué)校與用人單位建立緊密的校企合作育人機 制,從招生計劃制定、教育教學(xué)管理,廣泛開展跟崗實習、頂崗 實習,學(xué)校嚴格執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃,企業(yè)始終參與教學(xué)與管理, 全方位評價學(xué)生。學(xué)校高度重視畢業(yè)學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量、跟蹤管理 和服務(wù),以”創(chuàng)新機制、細化管理、強化服務(wù)、狠抓落實”為手 段積極培育畢業(yè)生就業(yè)工作新的增長點。大力開展訂單式辦班, 使之更貼近用人單位需求,更好地為用人單位服務(wù),用人單位對 畢業(yè)生都較為滿意。

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