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技能點(diǎn)亮人生:在安徽蚌埠技師學(xué)院如何開(kāi)啟你的職業(yè)之路

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-15

在安徽蚌埠技師學(xué)院,學(xué)生將通過(guò)一套系統(tǒng)化、實(shí)踐化的培養(yǎng)模式,用技能點(diǎn)亮人生,穩(wěn)步開(kāi)啟職業(yè)之路。這個(gè)過(guò)程貫穿從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。

第一步是科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè),確立職業(yè)方向。學(xué)院提供多個(gè)貼合市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè),學(xué)生需結(jié)合自身興趣、特長(zhǎng)和行業(yè)前景,在老師指導(dǎo)下選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè),這是職業(yè)之路的起點(diǎn)。第二步是扎實(shí)學(xué)習(xí)理論與技能。學(xué)院課程將理論教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)深度融合,學(xué)生在現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)車(chē)間和實(shí)驗(yàn)室中反復(fù)操練,掌握核心專(zhuān)業(yè)技能,并考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū),這是未來(lái)就業(yè)的“敲門(mén)磚”。

第三步是深入?yún)⑴c校企合作與實(shí)習(xí)。學(xué)院通過(guò)組織學(xué)生到合作企業(yè)進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),讓學(xué)生提前熟悉真實(shí)工作環(huán)境、了解崗位要求、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。許多學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)期的優(yōu)異表現(xiàn),直接獲得了留用機(jī)會(huì)。第四步是積極參與技能競(jìng)賽與課外活動(dòng)。通過(guò)大賽磨練技藝、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、建立自信;通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)鍛煉溝通、協(xié)作等綜合能力,全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

第五步是利用好升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。學(xué)院會(huì)為有深造意愿的學(xué)生提供升學(xué)輔導(dǎo),為選擇就業(yè)的學(xué)生舉辦招聘會(huì)、推薦崗位,進(jìn)行簡(jiǎn)歷和面試指導(dǎo)。通過(guò)這一系列環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)環(huán)節(jié),學(xué)生從一名初中畢業(yè)生逐步成長(zhǎng)為具備良好職業(yè)素養(yǎng)和熟練專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用型人才,自信地邁出校園,開(kāi)啟光明的職業(yè)旅程。

技能點(diǎn)亮人生:在安徽蚌埠技師學(xué)院如何開(kāi)啟你的職業(yè)之路

安徽蚌埠技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

院校類(lèi)型:中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址:蚌埠市淮上區(qū)雙墩路1199號(hào)職教園區(qū)(西南門(mén))

安徽蚌埠技師學(xué)院簡(jiǎn)介

安徽蚌埠技師學(xué)院、蚌埠科技工程學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)。2017年9月,學(xué)校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有教職工302人,在校學(xué)生4057人。設(shè)有蚌埠市機(jī)械通用工種、化工、微機(jī)職業(yè)技能鑒定站,每年開(kāi)展職工技能提升培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)鑒定超過(guò)15000人次。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,已形成以現(xiàn)代制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色,以信息技術(shù)類(lèi)、現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為兩翼的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局,開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、西點(diǎn)藝術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)制定了切實(shí)的人才培養(yǎng)方案,擁有雄厚的師資力量,實(shí)訓(xùn)條件良好,教學(xué)設(shè)備總值3041萬(wàn)元。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持以立德樹(shù)人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式,課程設(shè)置對(duì)接崗位需求,重視學(xué)生技能培養(yǎng)。以國(guó)示范項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目為抓手,加強(qiáng)示范專(zhuān)業(yè)、示范實(shí)訓(xùn)基地和教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教學(xué)基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺(tái),推進(jìn)工學(xué)一體“就業(yè)就學(xué)”試點(diǎn)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),與總工會(huì)合作實(shí)施“金牌藍(lán)領(lǐng)”計(jì)劃。成立蚌埠市技工教育集團(tuán),與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面開(kāi)展深度合作,形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機(jī)制。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展

近年來(lái),學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度不斷增強(qiáng)。畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率達(dá)到100%,學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來(lái),在全市、全省技能大賽上,獲得省賽三等獎(jiǎng)以上92個(gè),國(guó)賽三等獎(jiǎng)以上19個(gè),其中2014年取得全省大賽成績(jī)綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類(lèi)全省第二的輝煌成績(jī)。堅(jiān)持育人為本,近年來(lái)在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中成績(jī)也名列全省前茅。連續(xù)四年被評(píng)為蚌埠市綠色發(fā)展目標(biāo)考核先進(jìn)單位。辦學(xué)五十多年來(lái),已累計(jì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生,大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。

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