技能點(diǎn)亮人生：在貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)如何開(kāi)啟你的職業(yè)之路

在貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)開(kāi)啟職業(yè)之路，是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，始于專業(yè)選擇，成于技能精進(jìn)，終于順利就業(yè)或升學(xué)。第一步是結(jié)合個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和市場(chǎng)需求，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)。無(wú)論是航空制造、智能制造、汽車技術(shù)還是現(xiàn)代服務(wù)，選擇一個(gè)你愿意深入鉆研的方向，是職業(yè)生涯成功的起點(diǎn)。入學(xué)后，你需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，從被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)掌握技能。

在校學(xué)習(xí)期間，核心任務(wù)是扎實(shí)學(xué)好理論課，更要高度重視實(shí)訓(xùn)課。積極參與每一次實(shí)操練習(xí)，珍惜在實(shí)訓(xùn)設(shè)備上動(dòng)手的機(jī)會(huì)，努力掌握專業(yè)要求的核心技能。爭(zhēng)取考取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)，這些證書(shū)是技能水平的官方證明，是未來(lái)求職時(shí)的重要砝碼。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的技能競(jìng)賽，這不僅能鍛煉心理素質(zhì)、提升技能精度，優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)還可能成為升學(xué)和就業(yè)的“敲門(mén)磚”。

職業(yè)之路的開(kāi)啟離不開(kāi)實(shí)踐與銜接。要充分利用學(xué)校提供的企業(yè)參觀、認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提前了解真實(shí)的工作環(huán)境和企業(yè)文化，將學(xué)校所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，并在這個(gè)過(guò)程中明確自己的職業(yè)定位。積極與老師、企業(yè)導(dǎo)師溝通，利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和招聘平臺(tái)，主動(dòng)規(guī)劃求職策略。對(duì)于想升學(xué)的同學(xué)，則要及早準(zhǔn)備相應(yīng)的文化課和專業(yè)課考試。只要沿著“興趣-學(xué)習(xí)-實(shí)訓(xùn)-證書(shū)-實(shí)踐-就業(yè)/升學(xué)”的路徑穩(wěn)步前行，就能用技能點(diǎn)亮屬于自己的人生，開(kāi)啟一條穩(wěn)固且有前景的職業(yè)道路。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)基礎(chǔ)信息

建校日期：2018

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)鎮(zhèn)501

貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(貴州航空工業(yè)技師學(xué)院)已有40余年辦學(xué)歷史，現(xiàn)隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司，是一所由貴州航空工業(yè)職工大學(xué)、貴航高級(jí)技工學(xué)校、貴航集團(tuán)職業(yè)教育培訓(xùn)資源整合的中央財(cái)政撥款的國(guó)有全日制普通高職院校。為促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，擴(kuò)大教育規(guī)模，提升教學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，以滿足社會(huì)對(duì)實(shí)用性人才的需求，2018年成立貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)(本校區(qū)主要針對(duì)招收初中畢業(yè)生即為中專部)。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)師資力量

學(xué)院配備了新型多媒體設(shè)備，以及各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能較好地滿足學(xué)生教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)教學(xué)建設(shè)

學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，共有各類專任教師373人，其中研究生學(xué)歷教師22人，本科學(xué)歷教師191人，副高以上職稱68人，形成了以講師為主體的理論教師隊(duì)伍和以 高級(jí)技能人才為主體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。同時(shí)學(xué)院為了適應(yīng)教學(xué)需要，從企業(yè)聘任了具有高技術(shù)能力的外聘教師，充實(shí)和加強(qiáng)了教師隊(duì)伍。