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萬源第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年招生專業(yè)有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-11-26

初中畢業(yè),未來向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣,希望掌握一門實(shí)用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解萬源第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求,精心設(shè)置了多個(gè)熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無論你對(duì)動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣,這里都可能成為你夢(mèng)想起航的地方。一起來看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來做出關(guān)鍵選擇!

萬源第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年招生專業(yè)有哪些

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;

3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

萬源第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
文秘中專專業(yè)
幼兒教育中專專業(yè)
機(jī)電一體化中專專業(yè)
旅游管理中專專業(yè)
財(cái)會(huì)電算化中專專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專專業(yè)

萬源第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期:1985

院校類型:職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址:四川省萬源市白沙鎮(zhèn)萬白路23公里處

萬源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡介

萬源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué),地處白沙鎮(zhèn)萬白路23公里,環(huán)境清幽,交通方便。校園占地15畝,建筑面積3000平方米。學(xué)校建于1985年,原系白沙工農(nóng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué),1993年兩撤一并,更名為萬源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)校。

萬源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)概況

學(xué)校現(xiàn)有教職工3人,其中有中學(xué)高級(jí)教師人,中學(xué)一級(jí)教師1人;有本科學(xué)歷21人,???5人;有達(dá)洲市骨干教師1人,有萬源市學(xué)科帶頭人1人,骨干教師6人。學(xué)校以“升學(xué)就業(yè)兩條路”為辦學(xué)模式,嚴(yán)管理,強(qiáng)素質(zhì),著力打造實(shí)訓(xùn)就業(yè)型農(nóng)村職校。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)4個(gè)專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘、數(shù)控、服裝設(shè)計(jì)與制作。學(xué)校班子勤儉節(jié)約創(chuàng)效益,自力更生渡難關(guān)。在上級(jí)零投入的情況下,硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬元,購買了100多臺(tái)計(jì)算機(jī),建起了兩個(gè)微機(jī)室,構(gòu)建了兩個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)作車間(數(shù)控車間、電動(dòng)縫紉車間)。

萬源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

幾年來,我們?cè)谫Y源配置,職高招生,就業(yè)推薦,對(duì)口高考等方面做了艱苦細(xì)致的工作,初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路,并在實(shí)踐中逐步完善。

1、建立起“兩條腿走路”的育人格局

普通班強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)中初級(jí)技能型人才,面向社會(huì)推薦就業(yè)。高考班,畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口高考,繼續(xù)深造,培養(yǎng)中高級(jí)智慧加技能型人才。幾年來,職高升學(xué)本科上線居萬源同類學(xué)校前茅。沒參加高考的同學(xué),全部由學(xué)校推薦到廣東、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上崗就業(yè),月收入在兩千元以上。用人單位、家長、學(xué)生普遍反映很好。

2、長短班結(jié)合

在辦好全日制學(xué)歷教育班的同時(shí),根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化,開辦各種實(shí)用技術(shù)短訓(xùn)班和就業(yè)培訓(xùn)班。我們與市級(jí)相關(guān)部門(特別是市就業(yè)局)和白沙鎮(zhèn)合作,開展了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電動(dòng)縫紉、機(jī)械加工等專業(yè)短期培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),受到當(dāng)?shù)攸h政和群眾好評(píng)。

3、走聯(lián)合辦學(xué)道路

職業(yè)中學(xué)主要為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)技能型人才。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃無時(shí)不因著市場(chǎng)的變化而變化。因此,我們也沒有足夠的財(cái)力,因市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備。所我們需要而且必須走聯(lián)合辦學(xué)的道路。我校已與重慶市教育實(shí)業(yè)集團(tuán)、成都宏博中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),采取“1+1+1”的模式。對(duì)市場(chǎng)看好而我們又無相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè),在我校讀1年,到合作學(xué)校讀1年,然后由合作學(xué)校推薦頂崗帶薪實(shí)習(xí)1年,畢業(yè)后正式推薦工作。

職教的路是艱難的,特別是像我們這樣的農(nóng)村職中,上級(jí)投入少,教學(xué)設(shè)施差,專業(yè)教師少,辦學(xué)更加艱難。但我們堅(jiān)信,只要我們依靠黨的政策,依靠群眾的支持,依靠艱苦奮斗拼搏創(chuàng)新精神,我們的明天會(huì)更加美好。

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