隨著制造業(yè)智能化升級,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用人才需求持續(xù)增長。對于動手能力強(qiáng)、對機(jī)械電子感興趣的初中生,選擇一所教學(xué)扎實(shí)的中職學(xué)校至關(guān)重要。本文整理天水地區(qū)多所開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)校信息,涵蓋學(xué)制、課程設(shè)置及校企合作情況,助力學(xué)生規(guī)劃職業(yè)起點(diǎn)。

中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生條件
學(xué)歷與年齡?
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者
年齡14周歲以上
政治與品行要求
需遵紀(jì)守法,無違法犯罪記錄
無明顯紋身、無重大違紀(jì)行為記錄
視力要求:無色盲色弱,雙眼矯正視力≥4.5
身體要求:無影響實(shí)操的肢體殘疾,無傳染性疾病
中職階段如何為未來高職或本科升學(xué)做準(zhǔn)備??
?文化課強(qiáng)化?:重點(diǎn)提升數(shù)學(xué)、英語(部分高職要求三級水平),可參考《中職對口升學(xué)考試大綱》系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
?技能證書?:考取電工操作證、CAD職業(yè)資格證等,部分省份證書可折算為升學(xué)加分。
?競賽經(jīng)歷?:參與職業(yè)院校技能大賽(如機(jī)電一體化項(xiàng)目),獲獎?wù)呖色@免試入學(xué)資格。
?升學(xué)路徑?:可通過“3+2”中高職銜接、對口單招或普通高考(需選考物理)進(jìn)入本科院校。
天水開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)校有哪些
天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是天水市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校,開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。學(xué)校秉承“技能為本、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)具備機(jī)械加工、電氣控制、設(shè)備維護(hù)等能力的技能型人才,課程涵蓋電工電子技術(shù)、數(shù)控編程、自動化控制等核心內(nèi)容。學(xué)校配備機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室、電氣控制實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施,并與本地企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會。畢業(yè)生可通過單招考試升學(xué)或進(jìn)入制造、能源、建筑等行業(yè)就業(yè)。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是天水地區(qū)較早開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)校之一。該校依托高職院校資源,構(gòu)建“中高職銜接”培養(yǎng)體系,專業(yè)課程設(shè)置與高職教學(xué)接軌,強(qiáng)化機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)、智能控制技術(shù)等領(lǐng)域的技能訓(xùn)練。校內(nèi)建有數(shù)控加工中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)場地,并定期組織學(xué)生參與省級技能競賽。學(xué)校師資力量較強(qiáng),多數(shù)教師具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過工學(xué)結(jié)合模式助力學(xué)生就業(yè),畢業(yè)生可選擇本地國企或長三角、珠三角地區(qū)制造企業(yè)就業(yè)。
天水市麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
天水市麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所區(qū)屬重點(diǎn)中職學(xué)校,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其特色專業(yè)之一。該專業(yè)面向機(jī)械制造、電氣自動化等領(lǐng)域,開設(shè)機(jī)械制圖、PLC技術(shù)、液壓與氣動等課程,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。學(xué)校與多家本地企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地,通過項(xiàng)目化教學(xué)提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生畢業(yè)后主要服務(wù)于天水及周邊地區(qū)的裝備制造、汽車維修等行業(yè),部分學(xué)生通過“三校生”高考升入省內(nèi)高職院校深造。學(xué)校還積極開展職業(yè)技能鑒定,為學(xué)生獲取職業(yè)資格證書提供支持。
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專部
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專部開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),依托母體院校的工科優(yōu)勢,推行“校企協(xié)同育人”模式。該專業(yè)側(cè)重機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣控制與設(shè)備維修方向,教學(xué)強(qiáng)調(diào)數(shù)字化設(shè)計(jì)與智能制造技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)校擁有電工電子實(shí)訓(xùn)中心、智能制造模擬車間等設(shè)施,引入行業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),并邀請企業(yè)工程師參與課程設(shè)計(jì)。學(xué)生可通過“中高貫通”培養(yǎng)模式直接進(jìn)入甘肅工職院繼續(xù)學(xué)習(xí),也可選擇進(jìn)入工程機(jī)械、新能源等領(lǐng)域就業(yè),近年就業(yè)率保持較高水平。
天水市秦州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
天水市秦州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是天水市秦州區(qū)唯一公辦中職學(xué)校,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是其骨干專業(yè)之一。學(xué)校以“產(chǎn)教融合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo),開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、自動化控制等模塊課程,教學(xué)注重與本地裝備制造業(yè)需求對接。校內(nèi)建有機(jī)械裝配車間、工業(yè)機(jī)器人操作平臺等實(shí)訓(xùn)場所,并定期組織學(xué)生參與企業(yè)實(shí)踐。畢業(yè)生可從事機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、生產(chǎn)線維護(hù)等工作,或通過中高職聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目升學(xué)。學(xué)校還與天水經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)合作,為學(xué)生提供就業(yè)保障。