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中職升本科難嗎 定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的升學(xué)率如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-26

中職畢業(yè)生通過對(duì)口升學(xué)等渠道升入本科院校,確實(shí)存在一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,其難度主要取決于學(xué)生的備考情況、所選專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)程度以及招生計(jì)劃。與普通高中高考相比,對(duì)口升學(xué)考試更側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能測(cè)試,文化課難度相對(duì)較低,但對(duì)于中職學(xué)生而言,需要在學(xué)好專業(yè)技能的同時(shí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程,仍需付出艱辛的努力。

關(guān)于定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的升學(xué)率,學(xué)校近年來高度重視學(xué)生的升學(xué)工作,為有意升學(xué)的學(xué)生組建備考班級(jí),配備骨干教師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。學(xué)校通過組織模擬考試、強(qiáng)化訓(xùn)練等方式提升學(xué)生應(yīng)試能力。具體的升學(xué)率每年會(huì)根據(jù)報(bào)考人數(shù)、學(xué)生成績(jī)和高校錄取情況有所波動(dòng),但學(xué)校整體升學(xué)氛圍日益濃厚,每年都有一批優(yōu)秀畢業(yè)生通過對(duì)口升學(xué)、單獨(dú)招生等途徑升入蘭州工業(yè)學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)等省內(nèi)本??圃盒@^續(xù)學(xué)習(xí)。

對(duì)于有志于升學(xué)的學(xué)生來說,關(guān)鍵在于入學(xué)后盡早明確目標(biāo),在學(xué)校的支持和指導(dǎo)下,持之以恒地努力學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)課,便有較大機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)升入高等院校深造的夢(mèng)想。

中職升本科難嗎 定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的升學(xué)率如何

定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:2009

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:定西市隴西縣鞏昌鎮(zhèn)東大街243號(hào)

定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 是2009年整合原隴西師范和隴西縣職教中心、隴西縣文峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、隴西縣教師進(jìn)修學(xué)校等隴西縣域內(nèi)職教資源成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,全國(guó)中職教育德育工作先進(jìn)集體,省級(jí)文明單位。

定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

截止2013年,定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校有教職工363人,專任教師320人,在校學(xué)生4000多人,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體,甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體,甘肅省文明單位,全國(guó)職工教育示范點(diǎn),全國(guó)新型農(nóng)民培訓(xùn)聯(lián)系點(diǎn),甘肅省貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,隴西縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)中心。雄厚的師資力量、合理的專業(yè)設(shè)置、開放式共享型實(shí)訓(xùn)基地、先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書"雙證書"共有,增強(qiáng)了畢業(yè)生職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。學(xué)校配有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、辦公樓、公寓樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂餐廳和學(xué)生生活服務(wù)中心等教學(xué)服務(wù)設(shè)施。學(xué)校還建成了全覆蓋、數(shù)字化的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公、信息傳遞和管理的信息化、現(xiàn)代化。

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