中職畢業(yè)生升入本科院校的難度是客觀存在的，但并非高不可攀，且機會正在逐年增加。難度主要來源于幾個方面：一是招生計劃總量相對于龐大的中職生群體仍屬有限；二是考試內(nèi)容涵蓋文化課和專業(yè)技能，要求學生兩者兼?zhèn)?，不能有嚴重偏科；三是競爭激烈，尤其是省?nèi)一些優(yōu)質(zhì)的應用型本科院校，報考人數(shù)眾多。
然而，國家正在大力發(fā)展職業(yè)本科教育，拓寬中職生升學通道，職教高考的本科招生計劃在逐步增加。對于有明確升學目標、學習態(tài)度端正、能持之以恒努力的學生來說，通過系統(tǒng)的復習備考，成功考上本科是完全有可能的。許多中職學校也為此開設強化班，進行針對性輔導。
關于通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校的升學率，具體數(shù)字每年會根據(jù)當年畢業(yè)生情況、報考人數(shù)、招生政策等因素波動，并未有官方統(tǒng)一發(fā)布的固定數(shù)據(jù)。但可以了解到，學校高度重視學生的升學工作，為有意愿升學的學生提供文化課補習和專業(yè)技能強化訓練。近年來，隨著職教高考渠道的暢通和學校教學管理的加強，每年都有一批優(yōu)秀畢業(yè)生通過職教高考、中高職貫通、單獨招生等途徑升入大?；虮究圃盒＠^續(xù)學習。對于有志升學的學生而言，關鍵在于入校后早定目標、扎實學習、積極備考。
通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學?；A信息
建校日期：1984
院校類型：中專學校
學校地址：定西市通渭縣濱河中路
通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年，2003年晉升為甘肅省重點中等職業(yè)學校，2004年被國家教育部、建設部確定為建設行業(yè)實施技能型緊缺人才示范性培訓基地。學校占地面積33畝，校舍建筑面積8518平方米。以中等職業(yè)技術教育、職業(yè)技能短期培訓及技能鑒定、電大遠程開放教育為主要職能，同時承擔全縣"兩后生"培訓、下崗職工再就業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、社會用工培訓等教育培訓任務。目前計算機應用、工業(yè)與民用建筑、電子電工三個專業(yè)為市級重點專業(yè)。通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學體制
建校20多年來，學校始終以服務經(jīng)濟為宗旨，以市場需求為導向，以畢業(yè)生就業(yè)安置工作為各項工作的突破 口，加大職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定，2003年以來先后對計算機、工業(yè)與民用建筑、電子電工、機電一體化、工程測量等專業(yè)的1836名學生進行了計算機操作工、工程測量(中級)、電子儀器儀表裝配工(中級)及鋼筋工的技能鑒定，使學歷教育畢業(yè)生中取得"雙證書"的人數(shù)達到90%以上。同時密切關注人才市場供求狀況，積極向外拓展就業(yè)基地，通過多種渠道、多個途徑為畢業(yè)學生創(chuàng)造就業(yè)門路。有5000多名畢業(yè)生安置在北京、上海、天津、杭州、蘇州、寧波、青島、蘭州等地的大型企業(yè)就業(yè)，其中2000多名在世界五百強企業(yè)實現(xiàn)了就業(yè)。
通過對就業(yè)學生的調(diào)查反饋大部分畢業(yè)生在其崗位吃苦耐勞，有較強的職業(yè)責任心，得到了用人單位的一致好評。當前，學校正在全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，以加快發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為重點，緊緊圍繞"以服務為宗旨，以就業(yè)為導向"的辦學原則，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，強化專業(yè)管理，突出專業(yè)特色，推進實驗實訓基地的建設，為把學校辦成一所高質(zhì)量、高標準、信息化、現(xiàn)代化,有典型示范作用的，能培養(yǎng)高素質(zhì)人才的中等職業(yè)學校而努力。
填報志愿與錄取
中考成績公布后，根據(jù)當?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。
在“中等職業(yè)學?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校及心儀的專業(yè)。
教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。
查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。
報到注冊
按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復印件等)到通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦理繳費、注冊、入學手續(xù)。
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