技能點亮人生：在永修中等專業(yè)學校如何開啟你的職業(yè)之路

在永修中等專業(yè)學校，學生的職業(yè)之路從入學之初就已開始鋪墊。第一步是專業(yè)選擇與認知，學生需要根據(jù)自身興趣、特長和市場需求，選擇一個適合的專業(yè)方向，學校會開展職業(yè)啟蒙教育，幫助學生了解專業(yè)對應的行業(yè)前景和崗位要求。第二步是系統(tǒng)的技能學習與訓練，這是核心環(huán)節(jié)。學生將在理論學習和大量的實訓操作中，逐步掌握本專業(yè)的核心技能，學校通過理實一體化教學、項目教學等方法，確保學生學以致用。期間，鼓勵學生考取相關的職業(yè)資格證書或技能等級證書，為就業(yè)增添憑證。第三步是職業(yè)素養(yǎng)的培育，學校通過課程、活動和校園文化，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、工匠精神、溝通能力和團隊合作意識。第四步是實習與實踐，學校通過校企合作，安排學生到對口企業(yè)進行崗位實習，讓學生親身體驗工作環(huán)境，完成從學生到準員工的過渡。最后，通過學校的就業(yè)推薦、校園招聘會或自主擇業(yè)，學生可以憑借所學技能正式開啟職業(yè)生涯。這條路徑強調(diào)“學中做、做中學”，目標明確，直接面向職業(yè)崗位。

永修中等專業(yè)學?；A信息

建校日期：1956

院校類型：中專學校

學校地址：江西省九江市永修縣濱湖南路蓮花苑小區(qū)南

永修中等專業(yè)學校簡介

永修中等專業(yè)學校是一所具有悠久歷史的公辦普通中等專業(yè)學校，前身是共產(chǎn)主義勞動大學永修分校，1984年改為永修縣職業(yè)高中，1995年學校認定為省級重點職業(yè)高中。為做強做優(yōu)永修職業(yè)教育，2003年縣委縣政府統(tǒng)籌領導下，將永修縣職業(yè)高中、永修縣教師進修學校、永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校合并，成立永修縣職業(yè)教育中心。為配合贛江新區(qū)建設，2015年將永修縣職業(yè)教育中心與永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校實質(zhì)合并。2014年政府投資7300萬元，在中心城區(qū)規(guī)劃建設新校區(qū)，并于2017年8月投入使用。2017年年底我校順利通過普通中專的評估驗收，2018年6月省教育廳正式批復我校升格為普通中專，改名為永修中等專業(yè)學校。

永修中等專業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工94人，專任教師82人，其中具有高級專業(yè)技術職務人數(shù)48人，占專任教師的58.5%;專業(yè)教師數(shù)42人，占專任教師的51.2%;其中雙師型教師36人，占專任教師的43.7%，學校師生比1：14.6。學校制定了多項師資引進、培養(yǎng)和培訓政策，通過多種方式提高教師的學歷層次和專業(yè)素質(zhì)，師資有保證?，F(xiàn)有全日制中專學歷教學班29個，在校學生1200人，成人本科、?？圃诩畬W生480余人，年培訓農(nóng)民工、待崗工人、在職工人2000余人。

永修中等專業(yè)學校辦學理念

學校始終堅持“成人與成才并重，升學與就業(yè)并舉”的辦學理念，堅持以職業(yè)教育為基礎，以學歷教育、成人教育、職業(yè)技能培訓和農(nóng)村勞動力轉移培訓為辦學形式。堅持以人為本、以學習為中心、以教學質(zhì)量為生命線，以“愛心”構筑?；?，教師應該關愛學生，學生應該相互友愛。以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)技能型人才為落腳點，走聯(lián)合辦學、“訂單式”培養(yǎng)、多層次、多形式的靈活辦學路子。