中職升本科難嗎 桐鄉(xiāng)技師學(xué)院的升學(xué)率如何

中職學(xué)生通過“單考單招”等渠道升入本科，確實(shí)存在一定的競爭壓力，其難度主要取決于學(xué)生的文化基礎(chǔ)、專業(yè)技能水平以及報(bào)考院校和專業(yè)的競爭程度?？荚噧?nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、外語及專業(yè)理論、技能操作，要求學(xué)生既要補(bǔ)強(qiáng)文化課，又要精通專業(yè)課。但難度是相對的，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、刻苦努力、方法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生而言，通過中職路徑考上本科是完全可行的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。

桐鄉(xiāng)技師學(xué)院高度重視學(xué)生的升學(xué)工作，為有意愿深造的學(xué)生提供系統(tǒng)的支持。學(xué)院會組建升學(xué)輔導(dǎo)班，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的文化課和專業(yè)課教師進(jìn)行針對性教學(xué)與強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)院近年來的升學(xué)成績穩(wěn)中有升，每年均有一批優(yōu)秀畢業(yè)生通過“單考單招”考入浙江省內(nèi)的本科院校（如浙江理工大學(xué)、浙江科技學(xué)院等）以及眾多優(yōu)質(zhì)高職院校。具體的升學(xué)率每年會根據(jù)考生情況和招生計(jì)劃有所波動，但學(xué)院整體的升學(xué)氛圍日益濃厚，升學(xué)通道暢通，助力眾多學(xué)子圓了大學(xué)夢。對于在校生來說，盡早確立目標(biāo)，緊跟學(xué)校教學(xué)安排，是成功升學(xué)的關(guān)鍵。

桐鄉(xiāng)技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：2017

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：桐鄉(xiāng)市中山西路588號

學(xué)校簡介

桐鄉(xiāng)技師學(xué)院是2014年8月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，在桐鄉(xiāng)市高級技工學(xué)校和桐鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建的。學(xué)院占地340.2畝，建筑面積139615.14平方米，其中實(shí)訓(xùn)場室面積26848.52平方米，擁有實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值4593萬元。

學(xué)院設(shè)有機(jī)械制造、電子電工、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、紡織服裝、商貿(mào)財(cái)經(jīng)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)等八大類二十個專業(yè)。其中機(jī)電一體化、服裝設(shè)計(jì)與工藝、商務(wù)外語是浙江省示范專業(yè)，機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制、數(shù)控加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、烹飪(中式烹調(diào))是浙江省品牌專業(yè)，旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝是浙江省骨干專業(yè)，針織工藝(羊毛衫制作與工藝)是浙江省特色專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有注冊學(xué)生5035人，在編教職工420人，其中高級職稱155人，技師及以上99人。學(xué)院現(xiàn)有省級專業(yè)帶頭人2人，嘉興市學(xué)科帶頭人3人，桐鄉(xiāng)市學(xué)科帶頭人13人，桐鄉(xiāng)市骨干教師26人，形成了一支數(shù)量多、專業(yè)全、技能精、師德高，善于培養(yǎng)高技能人才的骨干教師隊(duì)伍，并建立了服裝專業(yè)的“技能大師工作室”。

學(xué)院先后獲得“浙江省先進(jìn)技工學(xué)校”、“浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“浙江省中職學(xué)校30強(qiáng)”、“全國德育管理先進(jìn)單位”、“國家重點(diǎn)技工學(xué)校”、“首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”、“首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”等榮譽(yù)。

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展為主、多層次辦學(xué)、彰顯特色和優(yōu)勢的辦學(xué)之路;堅(jiān)持以鞏固學(xué)院規(guī)模、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、改革辦學(xué)模式、完善辦學(xué)功能為中心，統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持以提升教育教學(xué)質(zhì)量和社會服務(wù)水平為目標(biāo)，努力建設(shè)成為有特色、高質(zhì)量的品牌技師學(xué)院。