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洛陽鐵路信息工程學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-25

洛陽鐵路信息工程學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學(xué)校教師隊伍由專職教師和從企業(yè)聘請的兼職技術(shù)專家共同組成。許多專職教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論功底,其中不乏省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人和“雙師型”教師。“雙師型”教師是指既具備教師資格,又擁有相關(guān)職業(yè)資格證書或企業(yè)實踐經(jīng)驗的教師,他們能將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合,有效提升教學(xué)效果。

學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針。在教學(xué)模式上,推行理實一體化教學(xué),加大實踐教學(xué)比重,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。各專業(yè)均建有配套的實訓(xùn)基地或?qū)嶒炇?,設(shè)備先進,能夠模擬真實的工作場景,確保學(xué)生技能訓(xùn)練到位。學(xué)校還積極推動教學(xué)改革,開發(fā)校本教材,引入行業(yè)新標(biāo)準、新技術(shù)進課堂。

在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面,學(xué)校建立了完善的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教和教學(xué)檢查制度,定期開展教研活動、教學(xué)競賽,促進教師教學(xué)水平的持續(xù)提升。通過嚴格的日常管理和過程性考核,保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。多年來,學(xué)校學(xué)生在省級、國家級職業(yè)技能競賽中屢獲佳績,這從側(cè)面反映了學(xué)校扎實的教學(xué)質(zhì)量。

洛陽鐵路信息工程學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

洛陽鐵路信息工程學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1973

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:洛陽市伊濱區(qū)吉慶路7號

洛陽鐵路信息工程學(xué)校學(xué)校簡介

洛陽鐵路信息工程學(xué)校創(chuàng)建于1973年,是河南省教育廳直屬、以軌道交通類為主的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。

洛陽鐵路信息工程學(xué)校辦學(xué)條件

【辦學(xué)規(guī)?!繉W(xué)校現(xiàn)校區(qū)占地面積312畝,建筑面積13萬平方米,建有專業(yè)實驗、實訓(xùn)室112個,校外固定實習(xí)基地60余個,現(xiàn)在冊學(xué)生11000余名。

【辦學(xué)格局】學(xué)?,F(xiàn)與宜陽縣人民政府合作,成立宜陽校區(qū);與中鐵隧道局集團合作,成立中隧校區(qū);與中車集團合作,成立中車校區(qū);與偃師區(qū)人民政府合作,成立東校區(qū)。與洛陽交通運輸集團有限公司合作,成立汽車工程系。按照“一校一址、一址一品、六區(qū)一體、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)思路,“十四五”期間學(xué)校將奮力打造職業(yè)教育創(chuàng)新高地。

【開設(shè)專業(yè)】學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)鐵路、城市軌道交通及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展亟需的相關(guān)專業(yè)34個。與河南機電職業(yè)學(xué)院聯(lián)合成立鐵路信息工程學(xué)院,開設(shè)鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術(shù)大專專業(yè)2個。

【師資隊伍】學(xué)?,F(xiàn)有專職教師207人,其中高級講師53人、講師70人,研究生88人,“雙師型”教師88人,榮獲教學(xué)名師等各類榮譽稱號22人。

【學(xué)生就業(yè)】學(xué)校與中國鐵路工程集團有限公司、中國鐵道建筑有限公司、中國鐵路通信信號集團公司、中國交通建設(shè)集團有限公司等下屬的50余家國有大中型鐵路骨干企業(yè)以及格力電器(洛陽)有限公司、上汽大眾安吉智行物流有限公司、中興通訊股份有限公司等用人單位建立了長期合作關(guān)系,相關(guān)企業(yè)定期到校招聘,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。

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