初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校代表了一條不同于普通高中的、注重技能培養(yǎng)的成長(zhǎng)賽道，非常值得考慮。這條賽道并非退而求其次，而是因人而異的理性選擇。

首先，它提供了一條差異化的成功路徑。并非所有學(xué)生都擅長(zhǎng)或適合傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型學(xué)習(xí)模式。職校強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)踐技能培養(yǎng)，讓那些動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)技術(shù)感興趣的學(xué)生能夠找到自信和成就感，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。其次，職業(yè)教育直接對(duì)接就業(yè)市場(chǎng)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊跟產(chǎn)業(yè)需求，學(xué)生在校期間就能掌握市場(chǎng)需要的實(shí)用技能，畢業(yè)時(shí)具備較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更快地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。第三，升學(xué)道路依然暢通?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系已構(gòu)建了“中職-高職-本科”的貫通橋梁，在職校就讀同樣可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)、分類(lèi)考試等途徑升入大學(xué)繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。最后，選擇職?？梢员荛_(kāi)普通高考的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)壓力，通過(guò)掌握扎實(shí)的技能實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)有利位置。對(duì)于明確職業(yè)興趣或希望盡早步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一條高效務(wù)實(shí)的道路。

阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：2017

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：阜陽(yáng)市潁東區(qū)眾興路與富強(qiáng)路交叉口南150米

學(xué)校新校區(qū)共占地300畝， 總投資5.4億元， 校舍建筑面積近14 萬(wàn)平方米。一期工程項(xiàng)目總投資1.6億元，占地105.31畝， 總建筑面積約4萬(wàn)平方米， 千2017年8月份正式投入使用。二期工程占地面積 195畝。規(guī)劃建筑面積10萬(wàn)平方米， 總投資3.8億， 包括非遺文化產(chǎn)業(yè)園、公共實(shí)訓(xùn)綜合樓 、7個(gè)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)?，F(xiàn)擁有機(jī)械 加工實(shí)訓(xùn)中心、電氣維修實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)應(yīng)用與維修、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì) 手工、會(huì)計(jì)沙盤(pán)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、影視后期制作、服裝設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育及計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)基地等十幾個(gè)實(shí)訓(xùn)室， 實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4000多萬(wàn)元。