浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校致力于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)校師資主要由文化課教師、專業(yè)課教師以及從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)的兼職技術(shù)能手或?qū)＜覙?gòu)成。其中，專業(yè)課教師多數(shù)具備“雙師型”素質(zhì)，即不僅擁有教師資格證書，還具備相關(guān)的職業(yè)資格證書或豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒗碚摻虒W(xué)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家中職教育人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過(guò)程注重理論與實(shí)踐一體化，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。學(xué)校定期開展教研活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽和教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的持續(xù)提升。

教學(xué)質(zhì)量的核心輸出體現(xiàn)在學(xué)生的技能水平和綜合素養(yǎng)上。學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)、以賽促教，學(xué)生在競(jìng)賽中取得的成績(jī)是教學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，收集學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方式，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量符合社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的雙重需求。

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：鶴壁市?？h城鎮(zhèn)建設(shè)路67號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

?？h職業(yè)中專(原?？h職業(yè)高中)創(chuàng)建于1986年， 2006年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)更名為?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2008年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。

學(xué)校校園占地面積22畝，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地240畝，校園建筑面積2.2萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)5 余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校開設(shè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、農(nóng)村電氣技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美術(shù)繪畫等專業(yè);其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為特色專業(yè)。

招生對(duì)象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下，按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績(jī)，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。