避開(kāi)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋：安徽蚌埠技師學(xué)院如何幫你彎道超車(chē)

安徽蚌埠技師學(xué)院為初中畢業(yè)生提供了一條差異化、特色化的成長(zhǎng)路徑，幫助學(xué)生避開(kāi)千軍萬(wàn)馬擠普通高考的“獨(dú)木橋”，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的“彎道超車(chē)”。這種超車(chē)體現(xiàn)在成才路徑、競(jìng)爭(zhēng)力塑造和人生規(guī)劃等多個(gè)維度。

在成才路徑上，學(xué)院提供“技能+學(xué)歷”的雙重保障。學(xué)生不必沉浸于單一的文化課競(jìng)爭(zhēng)，而是可以在自己感興趣或擅長(zhǎng)的技能領(lǐng)域深耕細(xì)作，通過(guò)各級(jí)技能大賽脫穎而出，同樣能獲得社會(huì)認(rèn)可和尊重。同時(shí)，通過(guò)對(duì)口升學(xué)等渠道，依然可以獲得大專(zhuān)、本科學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)“魚(yú)與熊掌兼得”，這種多元化的成功標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供了更多可能。

在競(jìng)爭(zhēng)力塑造上，學(xué)院著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這正是許多企業(yè)招聘時(shí)最看重的素質(zhì)。當(dāng)普通高校畢業(yè)生可能面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境時(shí)，技師學(xué)院的畢業(yè)生卻因技能扎實(shí)、上崗即用而備受企業(yè)青睞，在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)了快速超車(chē)。許多合作企業(yè)提前預(yù)訂畢業(yè)生，起薪和發(fā)展前景并不遜色。

在人生規(guī)劃上，選擇技師學(xué)院意味著更早地進(jìn)行職業(yè)定位，減少迷茫期。學(xué)生可以更早接觸行業(yè)、了解企業(yè)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)同齡人還在為高考或大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇焦慮時(shí)，技師學(xué)院的學(xué)生可能已經(jīng)明確了技術(shù)專(zhuān)精方向，并開(kāi)始積累行業(yè)資源，為未來(lái)的職業(yè)晉升或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的早起步、快發(fā)展。

安徽蚌埠技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：蚌埠市淮上區(qū)雙墩路1199號(hào)職教園區(qū)(西南門(mén))

安徽蚌埠技師學(xué)院簡(jiǎn)介

安徽蚌埠技師學(xué)院、蚌埠科技工程學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)。2017年9月，學(xué)校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有教職工302人，在校學(xué)生4057人。設(shè)有蚌埠市機(jī)械通用工種、化工、微機(jī)職業(yè)技能鑒定站，每年開(kāi)展職工技能提升培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)鑒定超過(guò)15000人次。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，以信息技術(shù)類(lèi)、現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為兩翼的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局，開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、西點(diǎn)藝術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)制定了切實(shí)的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實(shí)訓(xùn)條件良好，教學(xué)設(shè)備總值3041萬(wàn)元。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持以立德樹(shù)人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，課程設(shè)置對(duì)接崗位需求，重視學(xué)生技能培養(yǎng)。以國(guó)示范項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)示范專(zhuān)業(yè)、示范實(shí)訓(xùn)基地和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺(tái)，推進(jìn)工學(xué)一體“就業(yè)就學(xué)”試點(diǎn)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，與總工會(huì)合作實(shí)施“金牌藍(lán)領(lǐng)”計(jì)劃。成立蚌埠市技工教育集團(tuán)，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面開(kāi)展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機(jī)制。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展

近年來(lái)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度不斷增強(qiáng)。畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率達(dá)到100%，學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來(lái)，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎(jiǎng)以上92個(gè)，國(guó)賽三等獎(jiǎng)以上19個(gè)，其中2014年取得全省大賽成績(jī)綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類(lèi)全省第二的輝煌成績(jī)。堅(jiān)持育人為本，近年來(lái)在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中成績(jī)也名列全省前茅。連續(xù)四年被評(píng)為蚌埠市綠色發(fā)展目標(biāo)考核先進(jìn)單位。辦學(xué)五十多年來(lái)，已累計(jì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。