在傳統(tǒng)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)賽道上,武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校為學(xué)生提供了一條差異化、特色化的“彎道超車”路徑。這條路徑的核心在于,將競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)從純粹的文化課筆試,轉(zhuǎn)向“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的綜合比拼,讓擅長(zhǎng)實(shí)踐操作的學(xué)生能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)人生逆襲。
學(xué)校通過(guò)深度產(chǎn)教融合,將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程引入教學(xué),使學(xué)生在校期間就能接觸到行業(yè)前沿技術(shù)和設(shè)備,積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)普通高中生埋頭于題海時(shí),這里的學(xué)生已經(jīng)在實(shí)訓(xùn)車間熟練操作儀器、模擬工程項(xiàng)目了。這種“前置”的職業(yè)能力培養(yǎng),使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)不僅擁有一紙文憑,更擁有扎實(shí)的、被企業(yè)認(rèn)可的專業(yè)技能,在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的“超車”。
在升學(xué)方面,學(xué)校為學(xué)生規(guī)劃的技能高考等渠道,其專業(yè)技能考試占比很高。學(xué)校利用自身強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)條件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高強(qiáng)度、規(guī)范化的技能訓(xùn)練,確保學(xué)生在這部分考試中能取得高分,從而彌補(bǔ)文化課方面可能存在的差距,順利升入理想大學(xué)。此外,學(xué)校鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各級(jí)職業(yè)技能大賽,大賽獲獎(jiǎng)?wù)咄塬@得免試升學(xué)或優(yōu)先錄取的機(jī)會(huì),這更是一條顯著的“超車道”。總而言之,學(xué)校通過(guò)聚焦技能培養(yǎng)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、開(kāi)拓多元出路,幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,在另一條賽道上加速奔跑,最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生的成功超越。

武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:2009
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)五里新村51號(hào)
武漢鐵路橋梁高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于2009年,現(xiàn)開(kāi)設(shè)有橋梁工程、工程測(cè)量、建材試驗(yàn)、機(jī)電一體化、冷作工藝、焊接技術(shù)等特色專業(yè)。
學(xué)校堅(jiān)持“勤奮、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“精、誠(chéng)、禮、毅”的校訓(xùn)辦學(xué)。學(xué)校以“企校合作、就業(yè)導(dǎo)向、基本功過(guò)硬、動(dòng)手能力強(qiáng)”的辦學(xué)思路,以培養(yǎng)高技能人才(技師、高級(jí)技師)、實(shí)用性強(qiáng)的技術(shù)技能型人才(中級(jí)工、高級(jí)工)為目標(biāo),促進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;
堅(jiān)持“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的方針,大力推進(jìn)校園文化建設(shè);堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范。
學(xué)校與全國(guó)多省勞務(wù)公司,勞務(wù)中介建立了良好的招生合作關(guān)系,目前已形成了以中介招工為主的的生源網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生實(shí)行學(xué)校推薦、用工單位和學(xué)生雙向選擇就業(yè)。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。







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