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四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生計(jì)劃

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-05

初中畢業(yè),選擇比努力更重要!隨著2026年的臨近,四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校全新招生計(jì)劃正式發(fā)布。學(xué)校緊扣市場(chǎng)脈搏,開設(shè)了多個(gè)就業(yè)前景廣闊、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),確保學(xué)生“入學(xué)即入行,畢業(yè)即就業(yè)”。如果你正在為未來(lái)道路猶豫,不妨先了解四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年為你鋪就的這條技能成才之路。

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生計(jì)劃

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
建筑施工技術(shù)管理中專專業(yè)
旅游管理中專專業(yè)
機(jī)電一體化中專專業(yè)
模具設(shè)計(jì)與制造中專專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
實(shí)用焊接技術(shù)中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
數(shù)控操作技術(shù)中專專業(yè)
建筑工程技術(shù)中專專業(yè)
會(huì)計(jì)電算化中專專業(yè)

招生對(duì)象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1980

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:四川成都

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1979年,隸屬于中國(guó)家電行業(yè)的龍頭企業(yè)——長(zhǎng)虹集團(tuán),是一所集職業(yè)技能教育、技能鑒定為一體,涵蓋電子、機(jī)械、經(jīng)管、建筑、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科的公辦全日制重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于具有“中國(guó)西部硅谷”美譽(yù)的中國(guó)科技城——四川省綿陽(yáng)市,校園環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人,是求學(xué)、深造的理想之地。

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理,教學(xué)管理規(guī)范,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,設(shè)施先進(jìn)。全國(guó)職教師資專業(yè)技能培訓(xùn)基地、四川省職教師資培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定川-114所,同時(shí)也是全國(guó)41所大學(xué)學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。我校與西南科技大學(xué)等多所知名高校開展聯(lián)合辦學(xué),給學(xué)生創(chuàng)造了更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、更好的升學(xué)條件。

四川長(zhǎng)虹職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)人才

我校已為長(zhǎng)虹集團(tuán)和社會(huì)培養(yǎng)了近3萬(wàn)名各類技能人才,由于畢業(yè)學(xué)生技術(shù)過(guò)硬、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),許多學(xué)生已經(jīng)成為所在單位的技術(shù)骨干、享受政府津貼的高級(jí)技師及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),因此學(xué)校贏得了用人單位和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),被譽(yù)為“職業(yè)技術(shù)骨干的搖籃”。

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