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遵義重美職業(yè)技術(shù)學校2026年招生專業(yè)有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-04

初中畢業(yè),未來向何處去?如果你和許多同學一樣,希望掌握一門實用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解遵義重美職業(yè)技術(shù)學校2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學校緊跟市場需求,精心設(shè)置了多個熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無論你對動手操作還是社會服務感興趣,這里都可能成為你夢想起航的地方。一起來看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來做出關(guān)鍵選擇!

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校2026年招生專業(yè)有哪些

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
園藝中專專業(yè)
形象設(shè)計中專專業(yè)
學前教育中專專業(yè)
旅游酒店中專專業(yè)

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校基礎(chǔ)信息

建校日期:1996

院校類型:職業(yè)學校

學校地址:遵義市紅花崗區(qū)忠深大道職教園區(qū)

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校簡介

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校位于遵義市紅花崗忠深大道遵義市職教園區(qū)內(nèi),創(chuàng)辦于1996年,教職工72人,在校學生2700多人。開設(shè)的專業(yè)有學前教育(幼兒)、中式烹飪(廚師)、美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體、服裝制作等,其中美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)是我省中等職業(yè)技術(shù)學校中唯一開設(shè)的專業(yè),填補了省內(nèi)空白;在2013年被貴州省人民政府確定為貴州省實施教育“9+3”計劃中職 “百校大戰(zhàn)” 重點打造的五所民辦職校之一;是貴州省民辦中職學校中唯一具有開設(shè)學前教育專業(yè)資格的學校、是“第六屆和第七屆中國—東盟教育交流周”唯一參會的民辦學校、是“中國社會組織評估4A級單位”;是貴州省職業(yè)學校中唯一獲得“省級著名商標”的學校。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校辦學特色

學校緊緊園繞“開辦一個專業(yè)、創(chuàng)業(yè)一個企業(yè)”的辦學思路,于2015年建成大型實訓基地,下設(shè)食全食美餐飲公司、卓越教育集團、超越美業(yè)養(yǎng)生集團、紅色旅游主題大酒店等校企業(yè)合作企業(yè),為學生提供見習、實習、就業(yè)崗位平臺,扶持自主創(chuàng)業(yè)學生園創(chuàng)業(yè)夢想。

辦學20年來,我校先后為國家輸送各類專業(yè)技能人才3萬余人,畢業(yè)就業(yè)率達98%以上;學生自主創(chuàng)業(yè)率達25%以上。各類專業(yè)技能人才分布在省內(nèi)各地及香港、重慶、四川、云南、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江、福建、北京、上海、內(nèi)蒙古等10個多省、市、自治區(qū)。如今,有的畢業(yè)生已成為行業(yè)精英和公司高管、有的自主創(chuàng)業(yè)成功后成為擁有幾百萬和上千萬資產(chǎn)的老板、還有的把店鋪開到臺灣,成為令同行刮目相看的精英。

遵義重美職業(yè)技術(shù)學校教學管理

我校提出了自己獨特的辦學模式:“學校+軍隊+家庭”,所謂“學校”即是根據(jù)市場經(jīng)濟的規(guī)律來設(shè)置專業(yè),市場需要什么人才,我們就開設(shè)什么專業(yè)。讓學生一踏入校門就清楚地知道,我校是“打造行業(yè)精英,培養(yǎng)老板人才”的搖籃。以嚴謹?shù)慕虒W管理、靈活的運行機制和精湛的技藝傳授,讓學生一出校門就實現(xiàn)“畢業(yè)——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)”的無縫對接。所謂“軍隊”,就是推行準軍事化的管理,培養(yǎng)學生雷厲風行的作風、鐵的紀律和頑強的軍人意志,增強學生敢于挑戰(zhàn)困難和挫折的信心。所謂“家庭”,就是要求全校師生自覺遵循“相視有笑,見面有聲”的禮儀規(guī)范,讓學生在學校受到嚴格管理的同時,切身感受到家庭般的溫暖。這樣的“三位一體”辦學模式,很受學生及家長的歡迎。

在開展公益活動方面,一直都非常關(guān)心和幫扶弱勢群體學生(比如單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童和殘疾人學生等)、特殊群體學生(比如,失足青少年、吸毒人員、“兩勞”刑釋解教人員等)、幫扶學生自主創(chuàng)業(yè)、為抗震救災、兒童福利院、敬老院捐款捐物等,迄今已累計回報社會近300萬元。

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