山丹培黎學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)有哪些

初中畢業(yè)，未來(lái)向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣，希望掌握一門(mén)實(shí)用的技能，盡早開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯，那么了解山丹培黎學(xué)校2026年的招生專(zhuān)業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求，精心設(shè)置了多個(gè)熱門(mén)且好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)方向，無(wú)論你對(duì)動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣，這里都可能成為你夢(mèng)想起航的地方。一起來(lái)看2026年有哪些值得期待的專(zhuān)業(yè)，為你的未來(lái)做出關(guān)鍵選擇!

山丹培黎學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有哪些

招生要求

學(xué)生須符合各專(zhuān)業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

報(bào)名條件

經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分，經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦，均可報(bào)名。

山丹培黎學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1982

院校類(lèi)型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：山丹縣城北312國(guó)道旁

山丹培黎學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅省山丹培黎學(xué)校是由偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易艾黎倡導(dǎo)，省政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)習(xí)仲勛、原省人大常委會(huì)副主任李屺陽(yáng)、胡慧娥、程有清，新中友好協(xié)會(huì)主席云達(dá)忠教授、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李建平擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。2007年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。

山丹培黎學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校占地128畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，有多媒體電腦室、語(yǔ)音、機(jī)電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來(lái)，學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子，規(guī)模逐步擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)設(shè)置日趨合理，骨干專(zhuān)業(yè)不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，已形成了以普通中專(zhuān)(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)15個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生2120。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工148名，中級(jí)以上職稱教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的80%以上，有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校，每年都有外籍教師來(lái)我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達(dá)飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，積極開(kāi)展校際間的師生交流。目前，學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。學(xué)校堅(jiān)持“立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，內(nèi)涵發(fā)展，科研先導(dǎo)，注重特色，靈活辦學(xué)，質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨，立足張掖，面向河西。輻射全省。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，培養(yǎng)面向市場(chǎng)多層次合格的實(shí)用技術(shù)型人才。