2026年招生的帷幕正在徐徐拉開,您準備好了嗎?南昌工業(yè)工程學(xué)校2026年報名指南為您整合了學(xué)校關(guān)鍵的兩部分:生動的學(xué)校介紹,讓您感知校園氛圍;詳實的專業(yè)表格,助您對比明確目標。本文將作為您的專屬顧問,帶您了解南昌工業(yè)工程學(xué)校的報名全貌,把握關(guān)鍵步驟,不錯過任何一個重要環(huán)節(jié)。

南昌工業(yè)工程學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 數(shù)控技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 模具設(shè)計與制造 | 中專專業(yè) |
| 汽車檢測與維修(汽車服務(wù)方向) | 中專專業(yè) |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 園林技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 城市軌道交通運營與管理 | 中專專業(yè) |
| 工藝美術(shù) | 中專專業(yè) |
| 建筑裝飾 | 中專專業(yè) |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 輸配電線路施工與運行 | 中專專業(yè) |
| 酒店管理 | 中專專業(yè) |
| 會計電算化 | 中專專業(yè) |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 水電廠設(shè)備安裝與運行 | 中專專業(yè) |
| 食品生物工藝 | 中專專業(yè) |
| 運動訓(xùn)練(足球方向) | 中專專業(yè) |
填報志愿與錄取
中考成績公布后,根據(jù)當?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖笃脚_(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。
在“中等職業(yè)學(xué)?!被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇及心儀的專業(yè)。
教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。
查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知),收到錄取通知書。
報到注冊
按錄取通知書要求,攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費、注冊、入學(xué)手續(xù)。
招生要求
1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
南昌工業(yè)工程學(xué)校基礎(chǔ)信息
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:江西省南昌市紅谷灘新區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號
南昌工業(yè)工程學(xué)校簡介
南昌工業(yè)工程學(xué)校是在南昌工學(xué)院中等職業(yè)教育部的基礎(chǔ)上,經(jīng)江西省教育廳批準設(shè)立的具有民族特色的省屬中專學(xué)校,學(xué)校先后被認定為全國校園足球特色學(xué)校、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,在2016-2017年度“千校手拉手”活動中被省教育廳評為先進單位,南昌市文明校園,是全國首批1+X證書制度試點院校。
南昌工業(yè)工程學(xué)校師資力量
我?,F(xiàn)有教職工68人,其中專任教師44人,兼職教師32人,其中高級職稱6人,講師18人,“雙師型”教師10人,特聘兼職教師7人,形成了一支以高、中級教師和“雙師型”為主體的高素質(zhì)的教師隊伍。
南昌工業(yè)工程學(xué)校人才培養(yǎng)
學(xué)校自辦學(xué)以來一直堅持以“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以“厚德樹人、技能立身”為校訓(xùn)。以推進校園文化建設(shè),關(guān)愛民族學(xué)生,營造和諧民族團結(jié)大家庭氛圍為辦學(xué)宗旨。多年來,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學(xué)方針,積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力,先后培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才,學(xué)生的就業(yè)率和滿意率均達到90%。







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