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濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-01-27

一技成,天下行。在當今社會,扎實的技能是開啟成功之門的金鑰匙。濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些呢?本篇文章整理了學(xué)校的招生專業(yè)信息,同學(xué)們可以看一下,選擇適合自己的專業(yè)就讀,濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校不僅有經(jīng)驗豐富的師資、先進的實訓(xùn)設(shè)備,更有直達企業(yè)的就業(yè)保障,如果你真感到迷茫,不知道何去何從,不妨聯(lián)系學(xué)校招生老師,到學(xué)校參觀一下,了解一下學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)計劃,相信你一定能找到你的閃光賽道!

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生計劃

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中專專業(yè)
無人機技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
高鐵乘務(wù)員中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)中專專業(yè)
社會文化藝術(shù)中專專業(yè)
運動訓(xùn)練中專專業(yè)
汽車應(yīng)用與維修中專專業(yè)
會計電算化中專專業(yè)
服裝設(shè)計與工藝中專專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
計算機應(yīng)用中專專業(yè)

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1987

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:濉溪縣環(huán)城南路80號

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是安徽省首批國家改革與發(fā)展示范性中職學(xué)校,安徽省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目建設(shè)學(xué)校,濉溪縣唯一公辦中等職業(yè)學(xué)校,肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重任。學(xué)校占地總面積182.96 畝(校本部90畝),校舍建筑面積57790平方米,在校生2382人,專任教師119人,其中“雙師型”教師115人,省級專業(yè)帶頭人1人,省級教壇之星8人。學(xué)校建有數(shù)控加工中心、多功能汽修實訓(xùn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電工電子實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)室、財會實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室等20多個實驗、實訓(xùn)教室,儀器設(shè)備價值2600余萬元;建有學(xué)生閱覽室和圖書資料室,藏書60000余冊。

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)管理

學(xué)校辦學(xué)層次多樣,有學(xué)歷教育、短期培訓(xùn);有校企聯(lián)合辦學(xué)、校校聯(lián)合辦學(xué);成立校企聯(lián)誼會,教學(xué)中引入企業(yè)管理理念和管理模式,同時堅持走產(chǎn)教結(jié)合之路,引廠入校,充分發(fā)揮校辦企業(yè)的育人功能。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校緊跟時代節(jié)拍,在充分調(diào)研市場的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校教學(xué)資源優(yōu)勢和社會需求方向,靈活設(shè)置專業(yè),現(xiàn)開設(shè)汽車維修、機電、數(shù)控、電工電子、計算機、會計、服裝制作、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、高乘服務(wù)等專業(yè)。

在教學(xué)上,學(xué)校重視課程體系和課程內(nèi)容的改革,在堅持“能力本位”的教育思想指導(dǎo)下,實現(xiàn)了部分專業(yè)課程綜合化。學(xué)校對學(xué)生進行綜合專業(yè)知識的傳授和綜合能力的訓(xùn)練;開設(shè)選修課,開展各種培訓(xùn)班,使學(xué)生跨專業(yè)選修,拓寬就業(yè)面;優(yōu)化課程設(shè)置,根據(jù)社會發(fā)展需求進行整合;突出教學(xué)內(nèi)容的適用性、實用性,科學(xué)選用教材,根據(jù)學(xué)生狀況,采用實用性較強的校本自編教材,并根據(jù)企業(yè)人才需求,優(yōu)化流程,注重實踐環(huán)節(jié),把課堂設(shè)計到車間。

學(xué)校堅持“教學(xué)工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向,創(chuàng)設(shè)校本研修的學(xué)習(xí)氛圍;搭建課題研究平臺,共有兩項省級課題結(jié)題,兩項省級教學(xué)成果獎。學(xué)校目前優(yōu)先發(fā)展3個省級示范專業(yè),共培養(yǎng)1位國家優(yōu)秀教師,1 位國家技能大賽裁判員,1 位省級學(xué)科帶頭人,3位省級專家?guī)斐蓡T,8 位省級教壇之星,10位市級教育骨干教師;近3年共有26項國家級獲獎,72項省級獲獎,77篇省級以上期刊論文或優(yōu)質(zhì)論文。以信息化促進職業(yè)教育現(xiàn)代化,推進職業(yè)教育信息化建設(shè),全面提升職業(yè)教育信息化發(fā)展水平,為學(xué)校教育管理和決策服務(wù),充分發(fā)揮國家級示范輻射作用。

濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績

在就業(yè)上,學(xué)校畢業(yè)生近兩年的就業(yè)率達到98%以上,學(xué)校不斷拓展就業(yè)市場,先后在上海、江蘇、漸江、廣東等地與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,部分專業(yè)實現(xiàn)了訂單培養(yǎng)。中心畢業(yè)生在奇瑞集團、海爾工業(yè)園、上海達豐電子、蘇州佳能、合肥美菱等知名企業(yè)就業(yè)。

學(xué)校近兩年在各方面均取得了不菲的成績,被評為“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”、“全國德育管理先進學(xué)校”、 “全國零犯罪學(xué)校”、“安徽省教育先進集體”、“淮北市、濉溪縣教育先進集體”、“淮北市十佳美好校園”,辦學(xué)方向明確,思路清晰,教育教學(xué)措施得力,學(xué)校現(xiàn)已形成學(xué)風(fēng)盛、校風(fēng)正、聲譽隆的良好辦學(xué)局面,實現(xiàn)了“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生既成人又成才”的目標。

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