孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學(xué)校,一個(gè)適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對(duì)比找到孩子的未來(lái)方向。讀懂這份簡(jiǎn)介,讓擇校不再迷茫。

西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 播音與節(jié)目主持 | 中專專業(yè) |
| 美術(shù)繪畫 | 中專專業(yè) |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 中專專業(yè) |
| 軟件信息與服務(wù) | 中專專業(yè) |
| 通信技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 精細(xì)化工 | 中專專業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)速錄 | 中專專業(yè) |
| 機(jī)械制造技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 航空服務(wù) | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理 | 中專專業(yè) |
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來(lái)電、來(lái)函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊(cè)畢業(yè)證書,同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級(jí)證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:2000
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:西安市長(zhǎng)安區(qū)子午大道466號(hào)
西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校介紹
學(xué)校位于西安市長(zhǎng)安區(qū)大學(xué)城(西安市長(zhǎng)安區(qū)子午大道39號(hào)),建筑面積近3萬(wàn)平方米。所開設(shè)的近20門專業(yè)均為行業(yè)人才緊缺、供不應(yīng)求的熱門專業(yè)。陜西省政府特別授予“陜西省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)單位”,學(xué)校先后20余次被評(píng)為國(guó)家、省、市、區(qū)先進(jìn)單位,并受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“博學(xué)、弘毅、篤行、慎思”的校訓(xùn),本著“科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、人文化”的辦學(xué)理念,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育、管理模式,突出素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育;緊跟企業(yè)用人需求開設(shè)特色專業(yè),積極培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新能力的綜合型實(shí)用人才。西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校正以嶄新的姿態(tài):
面向現(xiàn)代化——引入現(xiàn)代理念和現(xiàn)代技術(shù),領(lǐng)略職業(yè)教育的無(wú)限風(fēng)光;
面向世界——融入職業(yè)教育大潮,與職業(yè)教育的脈搏一起跳動(dòng);
面向未來(lái)——捕捉職業(yè)教育領(lǐng)域每個(gè)角落,用厚積博發(fā)的優(yōu)勢(shì)迎接新時(shí)代的晨曦。







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