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楊凌師范學(xué)校2026年招生簡介

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-01-26

孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學(xué)校,一個適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。楊凌師范學(xué)校2026年招生簡介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對比找到孩子的未來方向。讀懂這份簡介,讓擇校不再迷茫。

楊凌師范學(xué)校2026年招生簡介

楊凌師范學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
美術(shù)繪畫中專專業(yè)
幼兒保育中專專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)中專專業(yè)
藥劑中專專業(yè)
會計中專專業(yè)
運動訓(xùn)練中專專業(yè)
商務(wù)英語中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
計算機應(yīng)用中專專業(yè)

錄取規(guī)則:

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。

報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。

楊凌師范學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:2018

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:陜西省楊凌示范區(qū)五泉街道中段

楊凌師范學(xué)校是由西幼康橋教育集團投資興辦,楊凌示范區(qū)教育局批準(zhǔn)成立、陜西省教育廳備案的一所全日制中等師范學(xué)校,具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書資格,學(xué)校以就業(yè)教育和升學(xué)教育為主體,用創(chuàng)新性的經(jīng)營理念和全面的教學(xué)服務(wù)體系創(chuàng)辦具有新時代職業(yè)教育內(nèi)涵的師范學(xué)校,學(xué)校位于中國農(nóng)科城楊凌示范區(qū)五泉鎮(zhèn),毗鄰西北農(nóng)林科技大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校氛圍濃郁,交通便利,設(shè)施齊全。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。全面育人培養(yǎng)人才為根本宗旨,始終秉承先進的教育教學(xué)管理模式,建立了一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,積淀了一套完整的,科學(xué)的、適應(yīng)高考升學(xué)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

學(xué)校以“傳承康橋品質(zhì)、打造楊師品牌”為目標(biāo),努力踐行“厚德博學(xué)、勵志敦行”的校訓(xùn),堅持“團結(jié)、求實、包容、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校制定了“三嚴(yán)”(嚴(yán)格要求,嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理)、“三高”(高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量)、“三個一”(一心愛生、一心育人、一心為民)的系列辦學(xué)規(guī)章制度。堅持立德樹人,強化師生的社會主義核心價值觀教育,進一步摸索探討各學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)邁上了規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的發(fā)展軌道。

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