新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

站在人生的第一個十字路口，你是否思考過：什么樣的技能不會被時代淘汰?什么樣的教育能讓我快速成長?新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校2026年招生專業(yè)或許能給你答案。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生成為真正的“能工巧匠”，讓“一技之長”成為安身立命的本錢。快來了解一下新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校2026年為你準(zhǔn)備了哪些實現(xiàn)價值的平臺，找到那個能點燃你心中熱情的專業(yè)!

新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)層次
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	中專專業(yè)
助產(chǎn)	中專專業(yè)
護理	中專專業(yè)
中醫(yī)	中專專業(yè)
藥劑	中專專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	中專專業(yè)
農(nóng)村醫(yī)學(xué)	中專專業(yè)

招生對象：招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀，中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。

新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州庫爾勒市交通西路

新疆巴州衛(wèi)校簡介

巴州衛(wèi)生學(xué)校是巴州地區(qū)唯一的一所全日制普通中等醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校，位于庫爾勒市交通西路，始創(chuàng)于1958年，后停辦，1975年恢復(fù)建校。

新疆巴州衛(wèi)校機構(gòu)設(shè)置

學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，下設(shè)職能科室有：辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛(wèi)科、政教科、教學(xué)研究督導(dǎo)室、招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室、實驗中心，還設(shè)有團委、工會、勤儉辦。

新疆巴州衛(wèi)校師資力量

現(xiàn)有在職教職工122名，其中少數(shù)民族44人（蒙古族11人、維吾爾族29人、土家族1人、滿族1人、回族1人、烏孜別克族1人）；在職教師中專任教師69人，全日制在校生3642名，其中民族學(xué)生比例為52.5%。

新疆巴州衛(wèi)校教學(xué)資源

學(xué)校占地面積81244.96平方米，教學(xué)行政用房面積40952.42平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1130.0萬元。教學(xué)用計算機238臺,電子閱覽室1間,多媒體教室11間，語音室1間，多功能學(xué)術(shù)廳1間，大禮堂1座。圖書館建筑面積1816.0平方米，有紙質(zhì)藏書6萬冊，電子圖書及其它視聽資料30萬冊。運動場所總面積15326平方米，包括300米塑膠環(huán)形跑道，600平方米的室內(nèi)運動場地，能夠滿足體育教學(xué)和各類活動的需要。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有護理、臨床、語言等9個教研組。建有護理示教室、護理技術(shù)綜合訓(xùn)練室、ICU模擬病房、婦幼愛嬰模擬病房、醫(yī)學(xué)綜合訓(xùn)練室等專業(yè)實驗室42間。有護理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、藥劑等9個中職醫(yī)學(xué)專業(yè)，建立了34個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。

新疆巴州衛(wèi)校榮譽稱號

學(xué)校先后獲得“中國青年志愿者杰出集體”

“全國醫(yī)療衛(wèi)生信息化教育項目優(yōu)秀組織獎”

“自治區(qū)級文明單位”

“自治區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”

“自治區(qū)職業(yè)學(xué)校思想政治教育科研工作先進單位”

“自治區(qū)“三育”人先進集體”

“自治區(qū)全科醫(yī)師優(yōu)秀培訓(xùn)基地”

“自治區(qū)中等專業(yè)學(xué)校后勤管理先進單位”

“自治州教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進單位”

“自治州衛(wèi)生人才培訓(xùn)先進集體”

“自治州青少年民族團結(jié)進步先進集體”

“自治州文化衛(wèi)生發(fā)展年先進集體”