威州民族師范學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

初中畢業(yè)，未來向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣，希望掌握一門實(shí)用的技能，盡早開啟自己的職業(yè)生涯，那么了解威州民族師范學(xué)校2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場需求，精心設(shè)置了多個熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向，無論你對動手操作還是社會服務(wù)感興趣，這里都可能成為你夢想起航的地方。一起來看2026年有哪些值得期待的專業(yè)，為你的未來做出關(guān)鍵選擇!

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

威州民族師范學(xué)校招生專業(yè)有哪些

威州民族師范學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1940

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：四川省威州民族師范學(xué)校

四川省威州民族師范學(xué)校簡介

四川省威州民族師范學(xué)校創(chuàng)辦于1940年，為體現(xiàn)當(dāng)時創(chuàng)導(dǎo)的“村鄉(xiāng)教育救國論”而命名為威州鄉(xiāng)村師范學(xué)校;1950年更名為川西威州師范學(xué)校，1953年又隨省建制的改變再更名為四川省威州師范學(xué)校。1993年8月，經(jīng)上級批準(zhǔn)啟用現(xiàn)校名。1999年8月，州人民政府決定將阿壩州教師進(jìn)修學(xué)校并入，實(shí)行“一套班子，兩塊牌子，兩種功能”。2000年，被省教育廳批準(zhǔn)為阿壩州教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。2003年9月，州人民政府決定作為全州唯一一所師范學(xué)校予以保留。

四川省威州民族師范學(xué)校概況

學(xué)校占地58畝，有校辦農(nóng)場53畝，建筑面積24107平方米。1994年被批準(zhǔn)為世界銀行貸款項(xiàng)目學(xué)校，1997年實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化?，F(xiàn)有多媒體教室2間，48座語音教室、微格教室、電子琴教室、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1間，琴房130間，以及完全可以滿足教學(xué)需要的音樂教室、畫室和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室;有計(jì)算機(jī)120臺，風(fēng)琴160臺，銅管樂器1套，圖書4萬余冊。學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)于2001年開辦五年制小學(xué)教育大專班，并自2004年秋季起與省內(nèi)大學(xué)聯(lián)辦專科階段各專業(yè)，同時辦有三年制中師班，還常年舉辦中小學(xué)校長和小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班?，F(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生及培訓(xùn)學(xué)員近800人。

四川省威州民族師范學(xué)校師資

學(xué)校教職工編制105人。教師專業(yè)配套，結(jié)構(gòu)合理，其中，有省教育教學(xué)專家和中青年學(xué)科帶頭人后備人員各1人，中國教育學(xué)會會員1人;有特級教師2人，高級講師26人，講師26人;有全國優(yōu)秀教師1人，曾憲梓教育基金會中師教師三等獎獲得者1人，省優(yōu)秀教師(教育工作者)3人，州優(yōu)秀黨務(wù)工作者1人;省、州學(xué)會(研究會)理事多人。

四川省威州民族師范學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“規(guī)范+特色”的辦學(xué)理念，實(shí)踐“敬業(yè)、育人、篤學(xué)、成才”的校訓(xùn)，根據(jù)“立足于師，培訓(xùn)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，不斷提升辦學(xué)層次，努力培養(yǎng)“合格 +特長”的人才，藝術(shù)教育特色鮮明，科技教育成績顯著，教育科研成果豐碩，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。