畢業(yè)找工作難?在汕頭林百欣科技中專學(xué)校,這或許不是問題。學(xué)校2026年招生專業(yè)緊扣未來就業(yè),均與業(yè)內(nèi)名企開展深度校企合作,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。這意味著,從你踏入校門的那一刻起,清晰的職業(yè)路徑已然鋪就。汕頭林百欣科技中專學(xué)校2026年專業(yè)招生計(jì)劃給大家做了整理,一起來看一下吧!

汕頭林百欣科技中專學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 通信技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 高星級飯店運(yùn)營與管理 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù)(跨境電子商務(wù)) | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) (移動電子商務(wù)) | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 會計(jì)電算化 | 中專專業(yè) |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝(時(shí)尚產(chǎn)品服飾設(shè)計(jì)) | 中專專業(yè) |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 中專專業(yè) |
| 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(建筑裝飾設(shè)計(jì)) | 中專專業(yè) |
| 動漫設(shè)計(jì)制作 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。
汕頭林百欣科技中專學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1994
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:汕頭市嵩山路69號林百欣科技中專(珠池醫(yī)院旁)
汕頭市林百欣科技中專是由香港著名實(shí)業(yè)家林百欣先生捐巨資興建的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落于市區(qū)珠池路與嵩山路交界處,交通方便。校園環(huán)境幽靜雅致,校園文化氛圍濃厚,建有適應(yīng)現(xiàn)代化職業(yè)教育要求的教學(xué)大樓、科技大樓、圖書館、學(xué)生公寓、食堂,并配置有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場等教學(xué)生活設(shè)施?,F(xiàn)有在校中專生3500多人。
汕頭林百欣科技中專學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,致力造就應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀職業(yè)人。學(xué)校注重學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證并重,實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,學(xué)生可獲“一憑多證”(畢業(yè)文憑和有關(guān)職業(yè)資格證書),修滿規(guī)定學(xué)分可提前畢業(yè)就業(yè)。學(xué)校開展富有特色和卓有成效的教育教學(xué)活動,實(shí)施工學(xué)結(jié)合和中期實(shí)習(xí)培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)、就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)校多層次、多形式辦學(xué),中等職業(yè)教育、成人高等教育,職業(yè)培訓(xùn)、高考輔導(dǎo)并軌進(jìn)行。







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