巴中旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職學校擇校攻略

選旅游專業(yè)中職，光看招生簡章可不夠。巴中這幾所學校值得實地去看看：他們的實訓(xùn)酒店是不是真能接待客人?模擬導(dǎo)游室有沒有配備專業(yè)設(shè)備?專業(yè)課老師是不是真的有帶團經(jīng)驗?這些細節(jié)才是判斷學校實力的關(guān)鍵。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

學力證明：九年義務(wù)教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優(yōu)先

健康標準：無傳染性疾病及精神病史

基礎(chǔ)素養(yǎng)：歷史/地理任一科目達標

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

旅游服務(wù)與管理專業(yè)最顯著的優(yōu)勢在于就業(yè)面寬廣。畢業(yè)生可以在旅行社擔任導(dǎo)游、計調(diào)、銷售等職位，在酒店從事前廳、餐飲、客房等服務(wù)崗位，在景區(qū)承擔講解、票務(wù)、運營等工作。近年來，隨著文旅融合的深入發(fā)展，還涌現(xiàn)出旅游策劃、研學導(dǎo)師、民宿管家等新興崗位，為職校生提供了更多選擇空間。

巴中旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

巴中市職業(yè)中學

巴中市職業(yè)中學是巴中市一所綜合性中等職業(yè)學校，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，注重理論與實踐相結(jié)合的教學模式。專業(yè)課程涵蓋導(dǎo)游服務(wù)、旅游規(guī)劃、酒店管理、景區(qū)運營等內(nèi)容，同時開設(shè)普通話訓(xùn)練、禮儀修養(yǎng)等特色課程，提升學生職業(yè)素養(yǎng)。

學校配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、酒店服務(wù)實操室及數(shù)字化旅游教學平臺，為學生提供真實場景的實踐機會。此外，學校與本地旅游景區(qū)、星級酒店建立校企合作，定期組織學生參與實習，積累行業(yè)經(jīng)驗。畢業(yè)生可從事導(dǎo)游、景區(qū)管理、旅行社運營等崗位，部分學生通過單招或?qū)诟呖忌敫呗氃盒Ｉ钤臁?/p>

巴中中等專業(yè)學校

巴中中等專業(yè)學校是巴中市教育局直屬的公辦學校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其重點建設(shè)專業(yè)之一。學校以“服務(wù)地方經(jīng)濟”為導(dǎo)向，構(gòu)建了涵蓋旅游文化、市場營銷、客戶管理、旅游英語等內(nèi)容的課程體系，注重培養(yǎng)學生的溝通能力和服務(wù)意識。

校內(nèi)建有餐飲實訓(xùn)中心、旅游大數(shù)據(jù)分析實驗室等設(shè)施，并與省內(nèi)知名文旅企業(yè)合作開展訂單式培養(yǎng)，幫助學生提前適應(yīng)崗位需求。學校還積極組織學生參與市級技能競賽，在導(dǎo)游講解、酒店服務(wù)等項目中多次獲獎。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上，部分優(yōu)秀學生被推薦至成都、重慶等地的大型旅游企業(yè)就業(yè)。

巴中市職業(yè)技術(shù)學校

巴中市職業(yè)技術(shù)學校是集學歷教育與職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合性職校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以培養(yǎng)“復(fù)合型旅游人才”為目標。課程設(shè)置包括旅游地理、導(dǎo)游實務(wù)、會展策劃等模塊，同時融入智慧旅游、新媒體營銷等新興內(nèi)容，適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢。

學校擁有標準化模擬客房、茶藝實訓(xùn)室及虛擬景區(qū)導(dǎo)覽系統(tǒng)，為學生提供多維度技能訓(xùn)練平臺。教學中采用“工學交替”模式，定期安排學生到光霧山、諾水河等本地景區(qū)開展實踐教學。近年來，學校與多家旅游電商平臺合作，拓展學生就業(yè)渠道，部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)旅行社或民宿，成為地方文旅發(fā)展的新生力量。

平昌縣職業(yè)中學

平昌縣職業(yè)中學立足縣域經(jīng)濟發(fā)展需求，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，重點圍繞紅色旅游、生態(tài)旅游等領(lǐng)域培養(yǎng)人才。專業(yè)課程包含旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等內(nèi)容，并開設(shè)巴中紅色文化、川東北民俗等特色選修課。

學校與平昌縣多個紅色教育基地及鄉(xiāng)村旅游示范村合作建設(shè)實訓(xùn)基地，組織學生參與景區(qū)講解、活動策劃等實踐項目。教學團隊中包含多名具有行業(yè)經(jīng)驗的“雙師型”教師，通過案例教學和情景模擬提升學生實戰(zhàn)能力。畢業(yè)生主要服務(wù)于本地文旅產(chǎn)業(yè)，部分學生通過技能大賽獲得省級獎項，成為行業(yè)重點培養(yǎng)對象。

南江縣職業(yè)中學

南江縣職業(yè)中學是南江縣規(guī)模較大的公辦中職學校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)依托光霧山國家級旅游度假區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，重點培養(yǎng)景區(qū)服務(wù)、生態(tài)旅游方向的技術(shù)人才。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋自然地理、旅游安全急救、研學旅行策劃等特色內(nèi)容。

學校建有研學旅行實訓(xùn)中心、生態(tài)講解實訓(xùn)室等設(shè)施，并與光霧山景區(qū)、米倉山博物館等單位聯(lián)合開展崗位實訓(xùn)。教學中推行“1+X”證書制度，鼓勵學生考取導(dǎo)游資格證、研學旅行策劃師等職業(yè)證書。畢業(yè)生多服務(wù)于景區(qū)管理、旅行社及文化傳播公司，部分優(yōu)秀學生在鄉(xiāng)村振興項目中發(fā)揮重要作用。