在滁州這些中職的旅游專業(yè)課堂上,你不僅能學到標準的服務流程,還能接觸到地道的本土文化課程:方言導游培訓、傳統(tǒng)手工藝體驗、地方美食文化研習。這些特色內容,讓學生在未來的職場中更具競爭力。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)以后發(fā)展怎么樣?
縱向晉升快?:從導游→計調→產(chǎn)品經(jīng)理→分公司負責人,職校生5年內做到管理層很常見。某旅游集團35%的區(qū)域經(jīng)理是職校出身。
?橫向轉型容易?:可跳槽到會展公司、主題樂園、游輪公司,技能完全通用。
?自由職業(yè)機會多?:兼職旅游博主、定制師,時間自由收入高。
中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件
學歷要求:完成國家九年義務教育,持有初中畢業(yè)證書
年齡范圍:14-18周歲
健康狀況:縣級以上醫(yī)院體檢合格證明
品行考核:無違法犯罪記錄證明
滁州旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些
滁州市旅游職業(yè)高級中學
滁州市旅游職業(yè)高級中學是滁州地區(qū)較早開設旅游服務與管理專業(yè)的公辦中等職業(yè)學校之一。學校立足服務地方旅游業(yè)發(fā)展,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的旅游服務與管理人才。專業(yè)課程涵蓋旅游概論、導游實務、旅游政策法規(guī)、酒店管理、服務禮儀等內容,結合地方文旅特色開設了“滁州景點講解”“鄉(xiāng)村旅游開發(fā)”等特色課程。
學校注重產(chǎn)教融合,與滁州市瑯琊山風景區(qū)、本地星級酒店及旅行社建立長期合作關系,為學生提供導游講解、景區(qū)服務、酒店前臺接待等實習崗位。校內配備模擬導游實訓室、酒店客房服務實訓中心等實踐教學場所,強化學生實操能力。近年來,學生在全國及安徽省職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上,部分學生通過職教高考進入高職院校繼續(xù)深造。
滁州技師學院(滁州市機電工程學校)
滁州技師學院是國家級重點中等職業(yè)學校,設有旅游服務與管理專業(yè),依托該校綜合性辦學優(yōu)勢,培養(yǎng)復合型旅游人才。專業(yè)課程設置兼顧理論學習和技能訓練,包括旅游英語、旅游電子商務、研學旅行策劃、旅行社運營等方向,并融入數(shù)字化教學手段,如虛擬景區(qū)講解模擬系統(tǒng)。
學校擁有雙師型教師團隊,多名教師具有導游資格證或酒店管理行業(yè)經(jīng)驗,同時聘請文旅企業(yè)骨干擔任兼職講師。實訓基地方面,與滁州高教科創(chuàng)城合作開發(fā)了研學旅行項目實踐平臺,學生可參與節(jié)慶活動策劃、文旅項目運營等真實案例。近年,畢業(yè)生廣泛就業(yè)于滁州及南京都市圈的景區(qū)、會展公司、在線旅游平臺等領域,部分優(yōu)秀畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)開辦旅行社。
滁州市應用技術學校
滁州市應用技術學校是滁州市屬中等職業(yè)學校,其旅游服務與管理專業(yè)以“服務+管理”為培養(yǎng)目標,突出技能應用特色。課程體系設置注重模塊化教學,分為旅游服務基礎、景區(qū)管理實務、客戶關系管理三大模塊,同步開設茶藝、咖啡制作、攝影等選修課,提升學生綜合職業(yè)素養(yǎng)。
學校建有智慧旅游實訓中心,配備景區(qū)票務管理系統(tǒng)、旅游大數(shù)據(jù)分析平臺等先進設備。校企合作方面,與滁州文旅集團、皇甫山國家森林公園等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,學生可參與景區(qū)智慧化改造、全域旅游推廣等項目實踐。近年來,學生獲安徽省職業(yè)院校導游服務賽項二等獎3次,畢業(yè)生多服務于長三角地區(qū)文旅企業(yè),部分成為景區(qū)中高層管理人員。
全椒縣職業(yè)教育中心
全椒縣職業(yè)教育中心開設的旅游服務與管理專業(yè),立足縣域經(jīng)濟發(fā)展需求,重點培養(yǎng)鄉(xiāng)村文旅服務人才。專業(yè)課程結合全椒縣“儒林文化”“皖東民俗”等特色資源,開設非遺文化講解、農(nóng)家樂運營管理等特色課程,并與當?shù)貐蔷磋骷o念館、神山國家森林公園建立教學實踐基地。
學校推行“工學交替”教學模式,學生在第三學期進入合作企業(yè)進行為期半年的崗位實踐,參與景區(qū)節(jié)日活動策劃、民宿服務管理等實戰(zhàn)項目。師資隊伍中既有教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師,也有文旅行業(yè)的非遺傳承人擔任客座指導。近年來,畢業(yè)生多扎根于縣域旅游行業(yè),助力鄉(xiāng)村振興,部分學生升學進入高職院校旅游管理專業(yè)。
明光市中等職業(yè)技術學校
明光市中等職業(yè)技術學校的旅游服務與管理專業(yè),側重培養(yǎng)中小型旅游企業(yè)服務與管理人才。專業(yè)課程以“基礎+專項”為框架,涵蓋旅游市場營銷、會展服務、旅游安全與急救等實用內容,同時融入電子商務課程,培養(yǎng)學生線上旅游產(chǎn)品推廣能力。
學校建有模擬旅行社實訓室和應急救護實訓室,并定期組織學生參與明光市女山湖地質公園、嘉山集民宿群等地的志愿服務和崗位實訓。與安徽多家高職院校建立中高職銜接合作,學生可通過“3+2”分段培養(yǎng)模式升學。畢業(yè)生就業(yè)方向包括旅游景區(qū)講解員、旅游電商客服、會展接待等崗位,近年對口就業(yè)率保持在90%以上。