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寧波旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職學(xué)校選擇指南

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-10-13

面對(duì)寧波眾多開(kāi)設(shè)旅游專業(yè)的中職,家長(zhǎng)常陷入選擇困境。建議重點(diǎn)考察:學(xué)校是否在文旅局備案、專業(yè)教師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗蕖厴I(yè)生平均起薪等硬指標(biāo)。基于這些維度,我們?cè)u(píng)估出寧波旅游服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)最規(guī)范的幾所中職,為擇校提供科學(xué)參考。

寧波旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職學(xué)校選擇指南

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求:完成國(guó)家九年義務(wù)教育,持有初中畢業(yè)證書(shū)

年齡范圍:14-18周歲

健康狀況:縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核:無(wú)違法犯罪記錄證明

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

別看剛?cè)肼毜仔娇赡懿桓?,但旅游行業(yè)的"隱藏收入"超乎想象!導(dǎo)游帶團(tuán)有服務(wù)費(fèi)分成,酒店銷(xiāo)售拿下團(tuán)隊(duì)訂單有提成,做得好月入過(guò)萬(wàn)不是夢(mèng)。我認(rèn)識(shí)個(gè)職校畢業(yè)的學(xué)姐,從民宿管家做起,三年后承包整棟樓做經(jīng)理,現(xiàn)在年薪20萬(wàn)+。行業(yè)里只要你肯鉆研,收入天花板比很多坐辦公室的工作高得多。

寧波旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校

寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才為特色。學(xué)校開(kāi)設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè),致力于為學(xué)生提供扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店管理、旅游營(yíng)銷(xiāo)等方向,并注重職業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。

學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施,通過(guò)校企合作與寧波本地旅游景區(qū)、高星級(jí)酒店建立緊密聯(lián)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)。近年來(lái),該專業(yè)學(xué)生在市級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在較高水平,部分學(xué)生通過(guò)高職單招或升學(xué)考試進(jìn)入高等院校深造。

寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)

寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)是北侖區(qū)規(guī)模較大的公辦中等職業(yè)學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)是該校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)聚焦旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)具備導(dǎo)游講解、旅游策劃、客戶服務(wù)等能力的復(fù)合型人才。課程體系融入新媒體運(yùn)營(yíng)、智慧旅游等新興內(nèi)容,適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),與寧波舟山港、象山影視城等景區(qū)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地,定期組織學(xué)生參與大型活動(dòng)接待或節(jié)慶服務(wù)項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,部分教師持有國(guó)家級(jí)導(dǎo)游資格證或高級(jí)技能證書(shū)。學(xué)生可通過(guò)“3+2”中高職銜接模式進(jìn)入合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

寧波行知中等職業(yè)學(xué)校

寧波行知中等職業(yè)學(xué)校是慈溪市辦學(xué)歷史較久的中職院校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求”為目標(biāo),培養(yǎng)景區(qū)服務(wù)、旅行社運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域的技術(shù)人才。專業(yè)課程包括旅游地理、旅游心理學(xué)、會(huì)展服務(wù)等內(nèi)容,并結(jié)合寧波“海絲文化”特色開(kāi)設(shè)地方旅游資源選修課。

學(xué)校建有智慧旅游實(shí)訓(xùn)中心、茶藝實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)場(chǎng)地,引入虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)模擬導(dǎo)游場(chǎng)景,提升學(xué)生的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。校內(nèi)定期舉辦技能節(jié)、導(dǎo)游風(fēng)采大賽等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)生多就職于寧波市內(nèi)旅行社、會(huì)展公司及星級(jí)酒店,部分自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生成功開(kāi)設(shè)旅游工作室。

寧波市奉化區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校

寧波市奉化區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開(kāi)設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè),結(jié)合區(qū)域旅游資源優(yōu)勢(shì),著重培養(yǎng)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、民宿運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域的實(shí)用型人才。該專業(yè)課程設(shè)置注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代服務(wù)理念的結(jié)合,開(kāi)設(shè)非遺文化傳承、鄉(xiāng)村導(dǎo)覽設(shè)計(jì)等特色模塊課程。

學(xué)校與溪口風(fēng)景區(qū)、滕頭生態(tài)旅游區(qū)等知名景區(qū)建立合作關(guān)系,定期安排學(xué)生參與景區(qū)講解和節(jié)慶活動(dòng)策劃。師資隊(duì)伍中既有資深專業(yè)教師,也有來(lái)自企業(yè)的兼職導(dǎo)師,形成“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)文明風(fēng)采競(jìng)賽和省級(jí)職業(yè)能力大賽中表現(xiàn)突出,部分優(yōu)秀畢業(yè)生成長(zhǎng)為行業(yè)骨干。

余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是當(dāng)?shù)匾?guī)模較大的公辦中職學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“產(chǎn)教融合、服務(wù)本地”為宗旨,培養(yǎng)適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈需求的應(yīng)用型人才。專業(yè)課程涵蓋旅游電子商務(wù)、景區(qū)安全管理、旅游英語(yǔ)等方向,并融入陽(yáng)明文化等地方特色教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校建設(shè)有模擬旅行社、中西餐實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施,引入真實(shí)旅游項(xiàng)目作為教學(xué)案例。通過(guò)“企業(yè)訂單班”模式,與余姚四明山紅色旅游基地、河姆渡遺址博物館等單位合作開(kāi)展定向培養(yǎng)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可參與研學(xué)旅行項(xiàng)目設(shè)計(jì)或擔(dān)任文化講解員,畢業(yè)后可選擇升學(xué)或直接就業(yè),就業(yè)方向覆蓋旅行社、會(huì)展企業(yè)及文旅管理部門(mén)。

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