北海哪些中職學(xué)校的旅游專(zhuān)業(yè)比較好

選擇旅游專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校，就是選擇未來(lái)職業(yè)的起點(diǎn)。北海這些優(yōu)質(zhì)院校通過(guò)'理論+實(shí)踐+實(shí)習(xí)'的三段式培養(yǎng)，讓學(xué)生在校期間就能積累豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。特別推薦幾所就業(yè)率持續(xù)領(lǐng)先的學(xué)校，他們的畢業(yè)生遍布本地五星級(jí)酒店和4A級(jí)景區(qū)的重要崗位。

初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?

別看剛?cè)肼毜仔娇赡懿桓?，但旅游行業(yè)的"隱藏收入"超乎想象!導(dǎo)游帶團(tuán)有服務(wù)費(fèi)分成，酒店銷(xiāo)售拿下團(tuán)隊(duì)訂單有提成，做得好月入過(guò)萬(wàn)不是夢(mèng)。我認(rèn)識(shí)個(gè)職校畢業(yè)的學(xué)姐，從民宿管家做起，三年后承包整棟樓做經(jīng)理，現(xiàn)在年薪20萬(wàn)+。行業(yè)里只要你肯鉆研，收入天花板比很多坐辦公室的工作高得多。

中職學(xué)校旅游與管理專(zhuān)業(yè)招生條件

學(xué)力證明：九年義務(wù)教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優(yōu)先

健康標(biāo)準(zhǔn)：無(wú)傳染性疾病及精神病史

基礎(chǔ)素養(yǎng)：歷史/地理任一科目達(dá)標(biāo)

北海旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職有哪些

北海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是北海市規(guī)模較大的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，以培養(yǎng)實(shí)用型技能人才為辦學(xué)方向。學(xué)校開(kāi)設(shè)的旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，緊密結(jié)合北海作為濱海旅游城市的特色，注重學(xué)生的實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置涵蓋旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店服務(wù)管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等內(nèi)容，同時(shí)融入本地文化、景區(qū)講解等特色模塊。學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、酒店管理實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施，并與多家星級(jí)酒店、旅行社合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)。

該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，部分教師具有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或國(guó)家級(jí)職業(yè)技能考評(píng)員資格，教學(xué)注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與職業(yè)技能競(jìng)賽，近年來(lái)在廣西中職院校導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)等賽項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生可從事景區(qū)講解、旅行社策劃、酒店前臺(tái)接待等工作，部分學(xué)生通過(guò)升學(xué)考試進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造。

北海市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北海市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所多元化發(fā)展的中等職業(yè)學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)以信息技術(shù)與旅游服務(wù)融合為特色。專(zhuān)業(yè)課程包括旅游電子商務(wù)、客戶(hù)服務(wù)技巧、旅游英語(yǔ)等，同時(shí)強(qiáng)化計(jì)算機(jī)操作、新媒體營(yíng)銷(xiāo)等技能訓(xùn)練。學(xué)校依托北海旅游產(chǎn)業(yè)資源，聯(lián)合本地旅游企業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)踐項(xiàng)目，例如組織學(xué)生參與旅游節(jié)慶活動(dòng)、線(xiàn)上旅游產(chǎn)品推廣等，提升學(xué)生的綜合服務(wù)能力。

學(xué)校注重校企合作，與部分在線(xiàn)旅游平臺(tái)及旅行社簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生提供電商運(yùn)營(yíng)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)等崗位的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中既有行業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)教師，也有從企業(yè)聘請(qǐng)的兼職導(dǎo)師。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在旅游電商企業(yè)、景區(qū)智慧化服務(wù)等領(lǐng)域的就業(yè)率較高，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)旅游咨詢(xún)服務(wù)工作室。

北海市合浦縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北海市合浦縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是合浦縣重要的職業(yè)教育基地，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)聚焦縣域歷史文化旅游資源開(kāi)發(fā)。課程設(shè)置融入合浦漢代文化、南珠文化等地域特色內(nèi)容，教授旅游線(xiàn)路設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用等知識(shí)。學(xué)校建有模擬旅行社實(shí)訓(xùn)室和餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，并與合浦漢代文化博物館、紅樹(shù)林生態(tài)保護(hù)區(qū)等單位合作，開(kāi)展校外實(shí)踐教學(xué)。

該專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)服務(wù)鄉(xiāng)村振興與文旅融合，培養(yǎng)學(xué)生成為兼具文化講解與生態(tài)旅游服務(wù)能力的復(fù)合型人才。教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)參與地方文旅項(xiàng)目，將行業(yè)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)案例。畢業(yè)生主要服務(wù)于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村旅游景區(qū)、文化展館及酒店民宿，部分學(xué)生參與非遺文化傳播或進(jìn)入高職院校旅游管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)深造。

北海市鐵山港區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北海市鐵山港區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校立足港口與工業(yè)旅游特色，其旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)工業(yè)旅游服務(wù)與接待人才。專(zhuān)業(yè)課程除基礎(chǔ)旅游管理知識(shí)外，增設(shè)港口物流、工業(yè)觀光項(xiàng)目策劃等內(nèi)容，結(jié)合鐵山港臨海工業(yè)區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。學(xué)校與工業(yè)園區(qū)、港口展示中心等合作，組織學(xué)生參與工業(yè)旅游線(xiàn)路接待、安全講解等實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)過(guò)程中注重勞動(dòng)教育與職業(yè)能力結(jié)合，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干開(kāi)展案例教學(xué)。學(xué)校建有工業(yè)旅游沙盤(pán)模擬系統(tǒng)、安全體驗(yàn)館等設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)操作能力。畢業(yè)生主要在工業(yè)旅游接待、安全教育培訓(xùn)等領(lǐng)域就業(yè)，部分學(xué)生進(jìn)入相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)服務(wù)與旅游融合的協(xié)調(diào)崗位。