當(dāng)孩子提出'想學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)'時(shí),家長(zhǎng)最關(guān)心的是:學(xué)??坎豢孔V?未來(lái)好就業(yè)嗎?南陽(yáng)這些中職院校用實(shí)力說(shuō)話——完備的實(shí)訓(xùn)基地、穩(wěn)定的合作企業(yè)、優(yōu)秀的升學(xué)率,讓旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)成為初中畢業(yè)生值得考慮的選擇。以下推薦清單兼顧學(xué)術(shù)培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展雙重需求。

初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?
初中畢業(yè)讀旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后不僅找相關(guān)工作容易,還可以自己做旅游短視頻創(chuàng)業(yè),好處如下↓
零成本啟動(dòng)?:用手機(jī)拍攝景區(qū)打卡視頻,抖音/小紅書(shū)掛鏈接賺傭金,00后職校生靠這個(gè)月入3萬(wàn)。
?變現(xiàn)模式多?:景區(qū)推廣費(fèi)、帶貨土特產(chǎn)、定制旅拍服務(wù),收入來(lái)源遠(yuǎn)超打工。
?學(xué)校支持?:很多職校開(kāi)設(shè)短視頻實(shí)訓(xùn)課,提供景區(qū)免費(fèi)拍攝權(quán)限。
南陽(yáng)旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)中職有哪些
南陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是南陽(yáng)市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校,開(kāi)設(shè)有旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展的技能型人才。學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,專(zhuān)業(yè)課程涵蓋導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店管理、旅游英語(yǔ)等領(lǐng)域,并配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施。學(xué)校與本地旅行社、景區(qū)及星級(jí)酒店保持長(zhǎng)期合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。近年來(lái),學(xué)生多次在省級(jí)職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng),就業(yè)率穩(wěn)居同類(lèi)學(xué)校前列。
南陽(yáng)技師學(xué)院
南陽(yáng)技師學(xué)院是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)景區(qū)服務(wù)、會(huì)展策劃、導(dǎo)游接待等崗位人才為目標(biāo),采用“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)旅游文化、客戶(hù)服務(wù)、旅游法規(guī)等核心課程。學(xué)院與南陽(yáng)武侯祠、恐龍遺跡園等景區(qū)共建實(shí)踐基地,定期組織學(xué)生參與景區(qū)講解、節(jié)慶活動(dòng)策劃等實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生考取全國(guó)導(dǎo)游資格證、茶藝師等職業(yè)資格證書(shū),畢業(yè)生多就職于本地文旅企業(yè)或高職院校升學(xué)深造。
南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校以工科教育為特色,同時(shí)設(shè)有旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)側(cè)重培養(yǎng)旅游信息化管理、智慧景區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域人才,課程設(shè)置融入大數(shù)據(jù)分析、旅游電子商務(wù)等新興內(nèi)容。學(xué)校擁有虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)景區(qū)模擬系統(tǒng),可開(kāi)展沉浸式教學(xué)。此外,學(xué)校聯(lián)合南陽(yáng)市文旅局開(kāi)展行業(yè)調(diào)研,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,確保與市場(chǎng)需求接軌。學(xué)生在校期間可參與市內(nèi)外大型文旅活動(dòng)的志愿服務(wù),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。近年部分畢業(yè)生進(jìn)入智慧旅游平臺(tái)、在線旅行社等新興領(lǐng)域就業(yè),展現(xiàn)出較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
南陽(yáng)信息工程學(xué)校
南陽(yáng)信息工程學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”方向,結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具備數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力的復(fù)合型人才。核心課程包括旅游新媒體營(yíng)銷(xiāo)、智慧景區(qū)管理、旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用等。學(xué)校建有數(shù)字化旅游實(shí)訓(xùn)中心,配備景區(qū)票務(wù)管理系統(tǒng)、旅游APP開(kāi)發(fā)模擬平臺(tái)等設(shè)備。通過(guò)校企合作,學(xué)生可參與線上旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文旅項(xiàng)目推廣等真實(shí)項(xiàng)目。學(xué)校定期邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家舉辦講座,并組織學(xué)生赴省內(nèi)外知名文旅企業(yè)考察交流,拓展職業(yè)視野。
南陽(yáng)宛西中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)宛西中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校依托伏牛山生態(tài)旅游區(qū)位優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)打造旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、非遺文化保護(hù)等內(nèi)容,注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代旅游的結(jié)合。學(xué)校與西峽老界嶺、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等景區(qū)合作建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生可系統(tǒng)學(xué)習(xí)景區(qū)管理、民俗文化講解等技能。學(xué)校還開(kāi)展茶藝、插花、傳統(tǒng)手工藝等特色選修課程,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。畢業(yè)生多服務(wù)于豫西南地區(qū)鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目,助力鄉(xiāng)村振興與文旅融合發(fā)展戰(zhàn)略。
南陽(yáng)商貿(mào)服務(wù)學(xué)校
南陽(yáng)商貿(mào)服務(wù)學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為辦學(xué)方向,旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)側(cè)重培養(yǎng)會(huì)展服務(wù)與商務(wù)旅游人才。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置包括會(huì)議策劃、商務(wù)接待、跨境旅游服務(wù)等內(nèi)容,并與本地會(huì)展中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)特色教材。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議服務(wù)模擬室,配備同聲傳譯設(shè)備及會(huì)展管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做一體化”。通過(guò)參與南陽(yáng)玉雕節(jié)、醫(yī)藥文化節(jié)等大型活動(dòng)的會(huì)務(wù)工作,學(xué)生可積累豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)第二外語(yǔ)(日語(yǔ)/韓語(yǔ))選修課,提升學(xué)生服務(wù)國(guó)際游客的能力。
中職學(xué)校旅游與管理專(zhuān)業(yè)招生條件
基礎(chǔ)教育:初中階段完整學(xué)籍檔案
身體條件:身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)
文化基礎(chǔ):語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)不低于60分
儀容規(guī)范:無(wú)可見(jiàn)部位紋身及夸張染發(fā)
發(fā)展評(píng)估:通過(guò)職業(yè)適應(yīng)性面試