日照旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校詳解

走進日照這幾所中職的旅游專業(yè)教室，你會發(fā)現(xiàn)他們各有專長：有的專注培養(yǎng)高端宴會服務(wù)人才，有的強于景區(qū)數(shù)字化講解培訓(xùn)，還有的把茶藝、插花等傳統(tǒng)文化融入課程體系。這些特色方向，讓學(xué)生的職業(yè)發(fā)展更有針對性。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)好嗎?

創(chuàng)業(yè)門檻相對較低是重要優(yōu)勢。積累幾年工作經(jīng)驗后，開設(shè)旅行社門市、經(jīng)營特色民宿、開展旅游定制服務(wù)等創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金要求都不高，且市場需求穩(wěn)定，成功率較高。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求：完成國家九年義務(wù)教育，持有初中畢業(yè)證書

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無違法犯罪記錄證明

日照旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

日照市科技中等專業(yè)學(xué)校

日照市科技中等專業(yè)學(xué)校是日照市一所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的中等職業(yè)學(xué)校，近年來在旅游服務(wù)與管理專業(yè)領(lǐng)域形成了較為完善的教育體系。學(xué)校依托本地豐富的濱海旅游資源，重點培養(yǎng)具備旅游服務(wù)技能、景區(qū)管理能力及外語溝通素養(yǎng)的復(fù)合型人才。專業(yè)課程涵蓋導(dǎo)游實務(wù)、旅游電子商務(wù)、酒店管理、旅游心理學(xué)等內(nèi)容，注重理論與實踐相結(jié)合。

學(xué)校配備了多媒體導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室、智慧旅游信息管理平臺等教學(xué)設(shè)施，并與日照多家4A級景區(qū)、星級酒店及旅行社建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和頂崗實習機會。在校期間，學(xué)生可參與市級職業(yè)技能競賽，部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過“職教高考”升入省內(nèi)高職院校深造，或進入文旅企業(yè)從事接待、策劃等工作。

日照市職業(yè)技術(shù)教育中心

日照市職業(yè)技術(shù)教育中心是一所集中專教育、職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性公辦學(xué)校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其骨干專業(yè)之一。該專業(yè)以“服務(wù)本地、輻射周邊”為定位，重點培養(yǎng)熟悉日照濱海旅游特色、掌握旅行社運營及景區(qū)服務(wù)技能的實用型人才。課程設(shè)置包括旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、餐飲服務(wù)與管理等，并引入茶藝、禮儀等特色選修課。

學(xué)校擁有標準化的客房服務(wù)實訓(xùn)室、餐飲操作實訓(xùn)基地及數(shù)字化旅游教學(xué)系統(tǒng)，定期組織學(xué)生參與日照國際馬拉松、中國海洋狂歡節(jié)等大型活動的志愿服務(wù)。通過校企合作，畢業(yè)生可進入日照文旅集團、嵐山漁文化景區(qū)等單位就業(yè)，部分學(xué)生憑借優(yōu)秀表現(xiàn)晉升至基層管理崗位。

日照市海洋工程中等專業(yè)學(xué)校

作為日照市嵐山區(qū)重點建設(shè)的中職學(xué)校，日照市海洋工程中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)側(cè)重海洋旅游與港口服務(wù)方向。課程設(shè)計融入海洋文化、郵輪服務(wù)等特色內(nèi)容，如海洋研學(xué)旅行策劃、港口接待實務(wù)等，旨在培養(yǎng)適應(yīng)濱海城市發(fā)展的文旅人才。學(xué)校與日照港、嵐山漁港等企業(yè)合作開發(fā)實訓(xùn)項目，注重學(xué)生現(xiàn)場操作能力。

校內(nèi)建有模擬港口接待中心、海洋主題虛擬導(dǎo)游實訓(xùn)室等設(shè)施，并開設(shè)日語、韓語等小語種課程，服務(wù)區(qū)域國際化旅游需求。學(xué)生畢業(yè)后多從事郵輪接待、海濱景區(qū)講解或跨境旅游咨詢等工作，就業(yè)率常年保持在95%以上。

莒縣職業(yè)教育中心

莒縣職業(yè)教育中心是日照市北部地區(qū)規(guī)模較大的中職學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)緊密結(jié)合莒縣歷史文化資源，重點培養(yǎng)文化遺產(chǎn)旅游、鄉(xiāng)村休閑旅游領(lǐng)域的服務(wù)人才。專業(yè)課程包含古城導(dǎo)游解說、非遺項目體驗設(shè)計等地方特色內(nèi)容，并依托莒國古城、浮來山風景區(qū)開展實地教學(xué)。

學(xué)校與當?shù)匚穆貌块T聯(lián)合開設(shè)“莒文化研學(xué)導(dǎo)師”定制班，定期舉辦民俗文化節(jié)、旅游商品設(shè)計大賽等活動。畢業(yè)生可選擇在莒國古城運營公司、鄉(xiāng)村旅游合作社等單位就業(yè)，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)民宿或文創(chuàng)工作室。

日照航海技術(shù)學(xué)校

日照航海技術(shù)學(xué)校是一所民辦中等職業(yè)學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)聚焦航海旅游與高端服務(wù)業(yè)。課程設(shè)置涵蓋郵輪乘務(wù)、海港接待、濱海度假區(qū)運營等內(nèi)容，注重英語口語與國際服務(wù)標準培訓(xùn)。學(xué)校配備航海模擬艙、急救實訓(xùn)室等設(shè)施，并與日照國際郵輪港、青島郵輪母港簽訂人才輸送協(xié)議。

學(xué)生通過海事部門認證的客輪安全培訓(xùn)后，可進入國內(nèi)外知名郵輪公司工作。該專業(yè)近年來還與日韓旅游機構(gòu)開展交流項目，為畢業(yè)生開辟跨境就業(yè)渠道，部分學(xué)生進入海外度假酒店或國際旅行社從事涉外服務(wù)。

五蓮縣職業(yè)技術(shù)教育中心

五蓮縣職業(yè)技術(shù)教育中心立足山地生態(tài)旅游特色，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)著重培養(yǎng)山地戶外導(dǎo)游、生態(tài)景區(qū)服務(wù)及康養(yǎng)旅游策劃人才。課程設(shè)置包含山地救援基礎(chǔ)、森林研學(xué)課程開發(fā)等特色模塊，并依托五蓮山、九仙山景區(qū)開展實景教學(xué)。

學(xué)校建有生態(tài)旅游VR實訓(xùn)室、戶外拓展訓(xùn)練基地，與省內(nèi)外多家森林公園、滑雪場建立實習合作。畢業(yè)生主要面向生態(tài)景區(qū)、休閑農(nóng)莊、溫泉度假村等就業(yè)，近年來越來越多學(xué)生通過職教升學(xué)路徑進入高職院校旅游管理專業(yè)繼續(xù)深造。