揚(yáng)州初中畢業(yè)學(xué)旅游，這些中職不容錯過

如果你總愛研究揚(yáng)州的小眾打卡點(diǎn)，如果‘帶朋友玩轉(zhuǎn)家鄉(xiāng)’能讓你成就感爆棚，那么旅游專業(yè)可能比普高更適合你。但選對學(xué)校至關(guān)重要——這些中職的‘沉浸式課堂’能把城市景點(diǎn)變成你的實訓(xùn)基地。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學(xué)歷憑證：初中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件

②心理素質(zhì)：通過基礎(chǔ)心理承受力測試

③外形要求：五官端正，肢體無顯著缺陷

④語言表達(dá)：口齒清晰，無嚴(yán)重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

從薪資待遇來看，這個專業(yè)雖然起薪不算最高，但增長潛力可觀。以導(dǎo)游為例，基礎(chǔ)工資加上帶團(tuán)補(bǔ)貼和購物提成，旺季月收入過萬并不罕見。酒店管理方向的學(xué)生，從基層做起，三年內(nèi)晉升主管后薪資往往能有50%以上的提升。更可貴的是，這個行業(yè)的收入與個人能力直接掛鉤，不存在論資排輩的情況。

揚(yáng)州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校

揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校是揚(yáng)州市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游行業(yè)技能人才。學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，注重理論與實踐結(jié)合，形成了以導(dǎo)游服務(wù)、酒店管理、景區(qū)運(yùn)營為核心的課程體系。專業(yè)課程涵蓋旅游概論、旅游心理學(xué)、服務(wù)禮儀、餐飲實務(wù)等模塊，并配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、中西餐實訓(xùn)基地等設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生的實操能力。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一批具備行業(yè)經(jīng)驗的“雙師型”教師，同時聘請旅游企業(yè)高管擔(dān)任兼職導(dǎo)師，定期開展專題講座。近年來，學(xué)校與本地知名景區(qū)、星級酒店及旅行社建立長期合作，為學(xué)生提供頂崗實習(xí)和就業(yè)機(jī)會，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位。此外，學(xué)校鼓勵學(xué)生參與職業(yè)技能競賽，多次在省市級導(dǎo)游、酒店服務(wù)等賽事中獲獎，展現(xiàn)了良好的教學(xué)成果。

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江蘇省內(nèi)頗具影響力的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)立足行業(yè)需求，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才。專業(yè)課程設(shè)置注重數(shù)字化管理能力，如旅游電子商務(wù)、智慧景區(qū)運(yùn)營等內(nèi)容，同時強(qiáng)化英語口語和跨文化溝通訓(xùn)練，為學(xué)生拓寬職業(yè)發(fā)展空間。