報考空乘專業(yè)需要面試嗎?潛江有哪些航空專業(yè)學校?

報考空乘專業(yè)是需要面試的，面試通過切符合學校招生條件即可正常報名，面試流程一般有初試(10秒形象初篩：身高、疤痕、體態(tài);形體展示：走姿、站姿、協(xié)調性)復試(一分鐘自我介紹;英語測試;職業(yè)素養(yǎng)問答)體檢終審(指定醫(yī)院按民航標準檢測含肝功、心電圖等28項;背景審查)，當然不同的學校面試要求可能還會有一定差異，潛江開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校還是比較多的，老師對這些學校的信息做了整理，同學們可以看一下學校情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校。

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學歷門檻：

初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生

航空服務專業(yè)對口職業(yè)有哪些?

1、飛行員：飛行技術

2、空中管制：航管交通

3、空乘：空中乘務和空中保衛(wèi)

4、工程師：航空制造與維修

5、地勤：空中保衛(wèi)

潛江航空專業(yè)學校有哪些

潛江職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校

潛江職業(yè)技術學院附屬中等職業(yè)學校是潛江市教育局批準設立的綜合性中等職業(yè)學校，依托潛江職業(yè)技術學院的優(yōu)質教育資源，致力于培養(yǎng)高素質技能型人才。學校航空服務專業(yè)開設于2022年，面向全國初中畢業(yè)生招生，2025年將繼續(xù)完善專業(yè)建設。

該專業(yè)課程體系包含航空服務英語、民航安全與應急處理、客艙服務實務、民航旅客運輸、航空禮儀與形象設計等核心課程，同時配備模擬機艙、航空安檢實訓室、禮儀訓練中心等先進設施。學校與武漢天河機場、湖北航空服務企業(yè)建立合作關系，為學生提供實習和就業(yè)推薦機會。師資隊伍由行業(yè)資深從業(yè)者和高校專業(yè)教師組成，注重理論與實踐結合的教學模式，培養(yǎng)學生具備職業(yè)素養(yǎng)與服務技能。

學校實行軍事化管理，強化學生紀律意識和團隊協(xié)作能力，并通過校園文化活動提升學生綜合素質。近年來，畢業(yè)生主要就業(yè)方向為民航地勤服務、機場貴賓接待、航空票務等崗位，就業(yè)率保持在95%以上。

潛江市江漢藝術職業(yè)學院中專部

江漢藝術職業(yè)學院中專部是潛江市重點中等職業(yè)學校之一，其航空服務專業(yè)于2020年通過湖北省教育廳備案，2025年將進一步擴招。學校以藝術教育為特色，結合航空服務業(yè)的需求，打造兼具專業(yè)技能與藝術修養(yǎng)的復合型人才。

航空服務專業(yè)課程涵蓋民航基礎知識、航空服務心理學、形體與舞蹈訓練、空中乘務實務等，校內建有航空模擬艙、語言訓練室及多媒體教學平臺。學校與南方航空、東方航空等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，提供空乘、地勤崗位的實訓基地。教師團隊由國家級禮儀培訓師和航空公司在職人員組成，采用“訂單式”培養(yǎng)模式，確保教學內容與行業(yè)標準接軌。

學校注重學生個性化發(fā)展，開設茶藝、插花等選修課程，并通過校企合作項目組織學生參與大型展會禮儀服務，積累實踐經驗。近年來，畢業(yè)生多就職于國內航空公司、高鐵客運及高端酒店服務領域，部分學生通過升學考試進入高職院校繼續(xù)深造。

潛江市科技工程學校

潛江市科技工程學校是潛江市人力資源和社會保障局主管的全日制技工學校，航空服務專業(yè)于2023年正式獲批，2025年計劃新增智能化航空服務方向。學校以工科見長，強調技術應用與職業(yè)能力并重。

該專業(yè)設置航空物流管理、機場運行管理、民航信息系統(tǒng)操作等特色課程，配備無人機操作實訓室、智慧機場模擬系統(tǒng)等前沿教學設備。學校與順豐航空、湖北機場集團等單位合作，開展崗位見習與聯(lián)合培養(yǎng)項目。教師團隊包括民航領域工程師與職業(yè)院校雙師型教師，推行“工學一體化”教學模式，強化學生技術應用能力。

學校實行嚴格的技能考核制度，要求學生取得民航客運員、安檢員等職業(yè)資格證書。校園內定期舉辦航空職業(yè)技能大賽，選拔優(yōu)秀學生參與省級賽事。畢業(yè)生主要流向機場技術崗位、航空物流公司及智慧交通服務領域，部分學生通過技能競賽獲得企業(yè)直聘資格。

潛江航空職業(yè)學校

潛江航空職業(yè)學校是經湖北省教育廳批準成立的中等職業(yè)院校，專注于航空服務領域的技能人才培養(yǎng)，2025年計劃增設國際航空服務方向。學校占地面積約80畝，建有標準化教學樓、實訓樓及學生公寓，教學設施完善。

航空服務專業(yè)開設航空醫(yī)學急救、國際航線服務、航空市場營銷等特色課程，并引入AR虛擬現(xiàn)實技術模擬客艙服務場景。學校與海南航空、深圳寶安機場建立長期合作關系，設立企業(yè)獎學金鼓勵優(yōu)秀學生。師資隊伍包括退役空乘人員、外語教育專家及行業(yè)顧問，采用“雙語教學+職業(yè)認證”模式提升學生競爭力。

學校重視國際化視野培養(yǎng)，開設日語、韓語等第二外語選修課，并組織學生參與國際航空展會志愿服務。近三年畢業(yè)生中，約20%通過單招考試升入高職院校航空類專業(yè)，其余多就職于國內外航空公司及跨境旅游服務企業(yè)。

潛江市江漢經濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學校

江漢經濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學校位于潛江市高新技術產業(yè)園區(qū)內，是集學歷教育與社會培訓為一體的公辦學校。航空服務專業(yè)于2021年開設，2025年將優(yōu)化課程體系以適應民航業(yè)數(shù)字化轉型趨勢。

專業(yè)課程側重航空電子商務、大數(shù)據(jù)在民航中的應用、智能客服系統(tǒng)操作等內容，配套建設數(shù)字化票務實訓室、語音客服模擬平臺等設施。學校與攜程旅行網、同程航空等互聯(lián)網平臺合作，探索“互聯(lián)網+航空服務”人才培養(yǎng)路徑。教師團隊由信息化教學骨干與航空企業(yè)培訓師構成，采用項目化教學方法，結合真實案例分析提升學生問題解決能力。

學校與企業(yè)共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，支持學生開發(fā)航空服務類小程序或營銷方案。近年來，畢業(yè)生在在線旅游平臺客服、航空數(shù)據(jù)運營等新興崗位表現(xiàn)突出，部分學生自主創(chuàng)業(yè)成立航空票務代理公司，就業(yè)形式呈現(xiàn)多元化趨勢。