2025年連云港護理專業(yè)學校推薦

連云港的護理專業(yè)學校還是比較多的，很多同學不知道如何選擇適合自己的學校，這里，老師就連云港所有開設(shè)有護理專業(yè)的中等職業(yè)學校和五年制大專學校做了整理，同學們可以根據(jù)自己的未來規(guī)劃選擇適合自己的學校

初中畢業(yè)讀護理專業(yè)就業(yè)有保障嗎?

初中畢業(yè)生讀護理專業(yè)具備顯著就業(yè)優(yōu)勢，我國護士缺口超200萬，基層醫(yī)療、社區(qū)養(yǎng)老等領(lǐng)域需求持續(xù)攀升，中職護理畢業(yè)生即可快速上崗，一線城市起薪普遍達5000-8000元。行業(yè)穩(wěn)定性強，醫(yī)療健康需求剛性，職業(yè)風險低，適合追求穩(wěn)定就業(yè)的群體。

2025年連云港護理專業(yè)學校推薦

中等職業(yè)學校

1.連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學校(中專部)

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學校成立于1978年，是江蘇省內(nèi)較早開設(shè)中醫(yī)藥類專業(yè)的職業(yè)學校。學校中專部于2005年設(shè)立護理專業(yè)，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)護理技能和職業(yè)素養(yǎng)的中級人才。專業(yè)課程涵蓋基礎(chǔ)護理學、臨床護理技術(shù)、解剖學、藥理學等，并設(shè)有模擬病房、急救實訓(xùn)室等實踐教學場所。學校與連云港市第一人民醫(yī)院、中醫(yī)院等機構(gòu)合作，為學生提供實習機會。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，多數(shù)進入二級以上醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作。學校注重職業(yè)資格認證，學生可通過考試獲得護士執(zhí)業(yè)資格證書。

特色

依托中醫(yī)藥教學資源，開設(shè)中醫(yī)護理特色課程。

實行“工學結(jié)合”培養(yǎng)模式，強化臨床實踐能力。

2.連云港市衛(wèi)生學校

連云港市衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1958年，是蘇北地區(qū)歷史悠久的衛(wèi)生類中等職業(yè)學校。學校護理專業(yè)為省級示范專業(yè)，學制3年，招收初中畢業(yè)生。課程設(shè)置以臨床需求為導(dǎo)向，包括內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理等核心課程，并配備標準化實訓(xùn)中心。學校與本地10余家醫(yī)療機構(gòu)建立校企合作，推行“1.5+1.5”培養(yǎng)模式(1.5年校內(nèi)學習+1.5年醫(yī)院實習)。師資隊伍中，60%以上教師具有臨床工作經(jīng)驗。近三年，學生護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過85%，就業(yè)方向以基層醫(yī)療單位為主。

特色

長期與地方醫(yī)院合作，實習崗位穩(wěn)定。

開展“訂單班”培養(yǎng)，定向輸送護理人才。

五年制大專院校

1.江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院連云港校區(qū)(連云港衛(wèi)生分院)

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院是江蘇省衛(wèi)健委直屬高職院校，其連云港衛(wèi)生分院于2010年開設(shè)五年制護理大專專業(yè)。該專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，前三年學習基礎(chǔ)醫(yī)學與護理理論，后兩年進入臨床實習階段。課程體系融入現(xiàn)代護理理念，開設(shè)老年護理、社區(qū)護理等特色方向。學校建有智能化護理實訓(xùn)基地，配備虛擬仿真教學系統(tǒng)。合作單位包括連云港市婦幼保健院、東方醫(yī)院等，畢業(yè)生可通過“專轉(zhuǎn)本”考試進入本科院校深造。近五年，學生就業(yè)率保持在98%以上，部分優(yōu)秀生入職三甲醫(yī)院。

特色

省級高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教學資源豐富。

提供專升本銜接通道，升學優(yōu)勢顯著。

2.連云港職業(yè)技術(shù)學院護理學院

連云港職業(yè)技術(shù)學院是市屬公辦高職院校，其護理學院于2018年開設(shè)五年制護理大專專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)兼具臨床護理和健康管理能力的復(fù)合型人才，課程涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學、護理心理學、康復(fù)護理等內(nèi)容。學院擁有現(xiàn)代化實訓(xùn)中心，包括模擬手術(shù)室、ICU病房等設(shè)施，并與上海仁濟醫(yī)院連云港分院共建實訓(xùn)基地。師資團隊由高職稱教師和行業(yè)專家組成，注重“雙師型”教師培養(yǎng)。學生畢業(yè)后可通過“3+2”專本貫通項目進入合作本科院校，或直接就業(yè)于長三角地區(qū)醫(yī)療機構(gòu)。

特色

強調(diào)健康管理能力，適應(yīng)老齡化社會需求。

與長三角醫(yī)療單位建立長期就業(yè)合作。