四川省經(jīng)濟管理學校好不好,學校師資如何

　　對于畢業(yè)生同學們來說，已經(jīng)開始考慮找學校的事情了，不管是讀職業(yè)學校還是普通高中，都是大家的選擇，不同的選擇成就不一樣的人生。對許多選擇職業(yè)學校的同學來說，會對學校的辦學,師資等信息做了解，為了讓更多的同學了解四川省經(jīng)濟管理學校好不好,學校師資如何?老師為大家整理了以下內容，一起來看看吧~

　　四川省經(jīng)濟管理學校簡介：

　　優(yōu)質的辦學品牌 四川省經(jīng)濟管理學校成立于1994年，隸屬于四川科技職業(yè)學院，是經(jīng)四川省政府、省教委批準成立的一所以建筑、汽車、學前教育、藝術設計為龍頭的中等職業(yè)學校，曾先后獲得“省級文明單位”、“四川省教育先進集體”、“就業(yè)之星”等多項殊榮。建校至今，學校為國家輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀中等專業(yè)技術人才和管理人才，深受學生、家長、用人單位和社會各界的好評。

　　四川省經(jīng)濟管理學校辦學資質：

　　長期以來，學校依托四川科技職業(yè)學院，享受著優(yōu)質的辦學資源。四川科技職業(yè)學院是經(jīng)國家教育部備案，工、理、管、經(jīng)、文、藝、農等多學科綜合發(fā)展、從事高等職業(yè)技術教育的全日制綜合性普通高等院校，面向全國統(tǒng)一招生。學院秉承“以明天的主流技術培養(yǎng)今天的人才”的辦學宗旨，以“傾力打造東方加州理工學院” 為辦學愿景，致力于培養(yǎng)具有能適應生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高端技能型專門人才。2011年在教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估中，學院較好的辦學水平得到評估專家組的一致好評和肯定。

　　四川省經(jīng)濟管理學校師資力量：

　　學校擁有一支師德高尚、技藝精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。現(xiàn)有專兼職“卓越”教師400余人，其中正、副教授(含高級工程師)57人，講師80余人、博士10余名。95%教師具有本科以上學歷，全部擁有國家認證的教師資格證。大力引進企業(yè)高管、技術骨干擔任主講教師。

　　四川省經(jīng)濟管理學校就業(yè)形勢：

　　學校倡導“職業(yè)教育即就業(yè)教育”的辦學理念，以“建一個專業(yè)、辦一個企業(yè)、帶一個團隊、創(chuàng)一個產(chǎn)業(yè)”的辦學思路，全面建設以職業(yè)發(fā)展為紅線的教育教學與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系。在辦學過程中，學校堅持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接，依托“天府新區(qū)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)成都、成渝經(jīng)濟區(qū)、成都現(xiàn)代工業(yè)港、四川省工業(yè)“7+3”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、將成都打造成西部經(jīng)濟核心增長極和建設成充分國際化的世界生態(tài)田園城市”，積極推行校企聯(lián)合、工學結合、訂單人才培養(yǎng)模式，建立校外工程實踐中心。學校聯(lián)合行業(yè)企業(yè)共同制定培養(yǎng)標準、設計人才培養(yǎng)方案、共同實施培養(yǎng)計劃、共同評價培養(yǎng)質量。一批企業(yè)共同建立校企聯(lián)合人才培養(yǎng)實驗班，將學校的人才培養(yǎng)理念與企業(yè)的用人需求緊密結合，將企業(yè)的管理理念引入班級的運行管理中，將企業(yè)的真實生產(chǎn)環(huán)境引入學生的學習環(huán)境之中，將企業(yè)的真實項目引入學生的實踐項目之中，由學校和企業(yè)的師資共同上課和指導學生。目前，與我校簽訂定向協(xié)議的企業(yè)有100余家，分別開設有萬科地產(chǎn)班、富士康班、松下班、寶馬班等，學校努力做到“把先進的技術教給學生，把合格的學生動給企業(yè)”，培養(yǎng)的學生深受用人單位歡迎，學生高質量就業(yè)率達96%，名列同類中職學校前茅。

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