畢業(yè)找工作難?在龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué),這或許不是問(wèn)題。學(xué)校2026年招生專業(yè)緊扣未來(lái)就業(yè),均與業(yè)內(nèi)名企開(kāi)展深度校企合作,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。這意味著,從你踏入校門的那一刻起,清晰的職業(yè)路徑已然鋪就。龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃給大家做了整理,一起來(lái)看一下吧!

龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 硅酸鹽工藝與工業(yè)控制 | 中專專業(yè) |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 音樂(lè) | 中專專業(yè) |
| 會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 畜牧獸醫(yī) | 中專專業(yè) |
| 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 中專專業(yè) |
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 中專專業(yè) |
| 建筑設(shè)備安裝 | 中專專業(yè) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 珠寶玉石加工與營(yíng)銷 | 中專專業(yè) |
招生對(duì)象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息
建校日期:2000
院校類型:職業(yè)中學(xué)
學(xué)校地址:保山市龍陵縣龍山馬家坡
龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展,但是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)熟練技術(shù)人才的需求還有相當(dāng)距離,為促進(jìn)職業(yè)教育的進(jìn)一步改革和發(fā)展,《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀(jì)末,要使初中畢業(yè)生的50%~70%進(jìn)入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蛘吲嘤?xùn)中心,中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國(guó)平均在60%左右。
龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)模式
職業(yè)學(xué)校:實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),面臨著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問(wèn)題,國(guó)家對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的財(cái)政投入每年都有增長(zhǎng),但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前,對(duì)于多數(shù)學(xué)校,國(guó)家的財(cái)政投入只能維持人頭費(fèi)支出,校舍緊缺,設(shè)備不足問(wèn)題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會(huì)各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會(huì)力量辦學(xué)。尤其是鼓勵(lì)企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠政府外,還需要社會(huì)各方面的廣泛參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。







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