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喜德縣職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-11-28

畢業(yè)找工作難?在喜德縣職業(yè)中學(xué),這或許不是問題。學(xué)校2026年招生專業(yè)緊扣未來就業(yè),均與業(yè)內(nèi)名企開展深度校企合作,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。這意味著,從你踏入校門的那一刻起,清晰的職業(yè)路徑已然鋪就。喜德縣職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃給大家做了整理,一起來看一下吧!

喜德縣職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃

喜德縣職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
旅游服務(wù)與管理中專專業(yè)
學(xué)前教育中專專業(yè)
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食中專專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

喜德縣職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期:1958

院校類型:職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址:喜德縣光明大道233號

喜德縣職業(yè)中學(xué)簡介

喜德縣中學(xué)創(chuàng)辦于1958年初,始在原向榮小學(xué)內(nèi)設(shè)初中班,1959年在縣城東北方向“花果山”新建校舍,1960年遷往新校址。由于交通不便等諸多因素1965遷往縣城(學(xué)校現(xiàn)所在地)環(huán)城東路233號。

喜德縣職業(yè)中學(xué)概況

學(xué)校占地面積32663.9平方米(約49畝),建筑面積13000平方米,其中:教學(xué)樓二幢2429.5平方米、理、化、生、微機(jī)實(shí)驗(yàn)大樓一幢391.9平方米,教師宿舍樓四幢4320平方米、學(xué)生宿舍1500平方米?;@球場二個(gè),有長100米,寬60米田徑場一個(gè),內(nèi)設(shè)200米環(huán)形跑道和簡易小足球場。學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室二個(gè),110臺計(jì)算機(jī),圖書室一個(gè),各種圖書1000冊,生均達(dá)1冊。學(xué)校辦有印刷廠,有30畝學(xué)農(nóng)基地。

喜德縣職業(yè)中學(xué)現(xiàn)狀

喜德中學(xué)建校四十多年來,培養(yǎng)了一批又一批初、高中畢業(yè)生,為各級各類高校輸送了大批優(yōu)秀生源,為喜德縣政治、經(jīng)濟(jì)、社會各碩事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,《四川省教育十年行動計(jì)劃》的實(shí)施。近幾年在省、州、縣的重視、關(guān)心和支持下,學(xué)校加大校園環(huán)境建設(shè),先后投入200多萬元,用于教室、學(xué)生宿舍的新建、擴(kuò)建和維修、綠化、美化,凈化校園環(huán)境,合學(xué)校面貌煥然一新,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想場所。同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化教育教學(xué)研究,加大校園“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的養(yǎng)成教育。“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新",“敬業(yè)、鉆研、愛生、自律”,“立志、勤學(xué)、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。學(xué)校被命名為“縣級校風(fēng)示范校”、“州級文明單位”,承擔(dān)省級教研課題《民族地區(qū)中小學(xué)心理健康教育研究》。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校的聲譽(yù)和地位在領(lǐng)導(dǎo)、社會、學(xué)生和家長中越來越高,學(xué)校正進(jìn)入良性發(fā)展時(shí)期。

學(xué)?,F(xiàn)有初、高中在校學(xué)生1058名,20個(gè)教學(xué)班,教職工92名,其中專任教師81名,教職工中中學(xué)高級教師12名,中學(xué)一級教師33名,本科學(xué)歷53人,??茖W(xué)歷30個(gè)。學(xué)校辦學(xué)宗旨:培養(yǎng)合格的初、高中畢業(yè)生。

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