張家界旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校精選名錄

衡量張家界旅游專業(yè)中職院校的關(guān)鍵指標(biāo)，是看其合作企業(yè)的質(zhì)量與數(shù)量。真正優(yōu)質(zhì)的學(xué)校會(huì)與本地五星級(jí)酒店、4A景區(qū)共建'冠名班'，提供帶薪實(shí)習(xí)崗位，甚至提前鎖定就業(yè)機(jī)會(huì)。下文將詳細(xì)介紹這些校企深度融合的示范院校。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

學(xué)旅游等于掌握"社交超能力"!這門專業(yè)培養(yǎng)的溝通技巧、應(yīng)急處理能力，到其他行業(yè)都是香餑餑。有個(gè)師兄做了兩年導(dǎo)游后轉(zhuǎn)行電商直播，憑借帶團(tuán)練出的口才，現(xiàn)在場(chǎng)均銷售額破百萬(wàn)。學(xué)校教的客戶心理分析、活動(dòng)策劃這些課程，未來(lái)就算開(kāi)奶茶店都用得上，根本不怕專業(yè)"白學(xué)"。

張家界旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

張家界旅游學(xué)校

張家界旅游學(xué)校是湖南省內(nèi)較早開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的全日制中等職業(yè)學(xué)校之一。學(xué)校以服務(wù)地方旅游產(chǎn)業(yè)為核心，重點(diǎn)培養(yǎng)具備旅游服務(wù)技能與管理知識(shí)的中等技術(shù)人才。專業(yè)課程涵蓋導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游電子商務(wù)、景區(qū)管理、酒店服務(wù)等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。

學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、中西餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室、景區(qū)沙盤模型等設(shè)施，并與本地知名景區(qū)、酒店簽訂校企合作協(xié)議，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。教師團(tuán)隊(duì)中包括多名擁有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師，定期邀請(qǐng)旅游企業(yè)高管開(kāi)展專題講座。學(xué)校近年來(lái)在省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

張家界市武陵源區(qū)旅游職業(yè)學(xué)校

武陵源區(qū)旅游職業(yè)學(xué)校是張家界市重點(diǎn)中職學(xué)校，依托武陵源世界自然遺產(chǎn)地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，培養(yǎng)景區(qū)服務(wù)、旅行社運(yùn)營(yíng)等方向人才。課程設(shè)置突出地域特色，包含民族文化旅游講解、生態(tài)旅游規(guī)劃等內(nèi)容。

學(xué)校與黃龍洞、寶峰湖等景區(qū)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可參與景區(qū)旺季志愿服務(wù)。校內(nèi)建有3D虛擬景區(qū)導(dǎo)覽系統(tǒng)、旅游大數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校注重民族文化傳承，開(kāi)設(shè)土家擺手舞、桑植民歌等選修課，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)。部分畢業(yè)生通過(guò)單招進(jìn)入高職院校深造，其余多數(shù)選擇在本地旅游企業(yè)就業(yè)。

慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

慈利縣職業(yè)中專是縣域內(nèi)規(guī)模較大的綜合性中職學(xué)校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)對(duì)接張家界東線旅游經(jīng)濟(jì)帶需求，側(cè)重鄉(xiāng)村旅游與民宿管理方向。課程涵蓋旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、民宿運(yùn)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品旅游開(kāi)發(fā)等內(nèi)容，采用“課堂+項(xiàng)目”的教學(xué)模式。

學(xué)校建有民宿情景模擬實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室，并與大峽谷周邊民宿集群建立合作，推行工學(xué)交替培養(yǎng)。教師團(tuán)隊(duì)中既有高職稱專業(yè)教師，也有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的民宿經(jīng)營(yíng)者擔(dān)任兼職導(dǎo)師。學(xué)校定期組織學(xué)生參與縣域旅游節(jié)慶活動(dòng)策劃，部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

桑植縣職業(yè)中專的旅游服務(wù)與管理專業(yè)以紅色旅游、研學(xué)旅行為特色，結(jié)合賀龍紀(jì)念館、紅二方面軍長(zhǎng)征出發(fā)地等紅色資源開(kāi)發(fā)課程。教學(xué)內(nèi)容包括紅色文化講解、研學(xué)旅行策劃、旅游安全急救等實(shí)用技能。

學(xué)校與當(dāng)?shù)匚穆貌块T共建紅色研學(xué)基地，組織學(xué)生參與紅色故事講解員培訓(xùn)。校內(nèi)設(shè)有數(shù)字文旅體驗(yàn)中心，通過(guò)VR技術(shù)模擬革命歷史場(chǎng)景。學(xué)校推行“1+X”證書制度，鼓勵(lì)學(xué)生考取導(dǎo)游證、研學(xué)導(dǎo)師證等職業(yè)資格證書，畢業(yè)生主要在湘西地區(qū)紅色旅游相關(guān)機(jī)構(gòu)就業(yè)。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

作為高職院校下屬的中職部，該校旅游服務(wù)與管理專業(yè)側(cè)重“航空+旅游”復(fù)合型人才培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)有航空票務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)、空乘禮儀等特色課程。教學(xué)突出信息化應(yīng)用，引入民航訂票系統(tǒng)模擬軟件、機(jī)場(chǎng)調(diào)度實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

學(xué)校共享高職部的航空模擬艙、形體訓(xùn)練室等資源，并與荷花國(guó)際機(jī)場(chǎng)、本地旅行社建立定向培養(yǎng)協(xié)議。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由航空服務(wù)專業(yè)教師與旅游管理教師聯(lián)合組成，畢業(yè)生可選擇中高職銜接升學(xué)或進(jìn)入航空旅游相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。