桂林初中畢業(yè)學旅游，這些中職不容錯過

當短視頻導游年入百萬的案例頻上熱搜，桂林的初中生們可能不知道：本土旅游市場正缺95%的數(shù)字化運營人才。選擇旅游服務與管理專業(yè)≠只能當導游，這些中職學校已開設民宿運營、文旅直播等前沿方向課程。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

專業(yè)技能的可遷移性也是值得關(guān)注的亮點。在旅游服務業(yè)培養(yǎng)的溝通能力、應變能力、服務意識等軟技能，在其他服務行業(yè)同樣適用。不少畢業(yè)生后來轉(zhuǎn)行到教育培訓、客戶服務、活動策劃等領(lǐng)域，都能快速適應并表現(xiàn)出色。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

學力證明：九年義務教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優(yōu)先

健康標準：無傳染性疾病及精神病史

基礎(chǔ)素養(yǎng)：歷史/地理任一科目達標

桂林旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校

桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校是一所以培養(yǎng)旅游服務與管理人才為主的中等職業(yè)學校。學校秉承“知行合一、德技雙馨”的辦學理念，注重理論與實踐相結(jié)合的教育模式，為桂林及周邊地區(qū)的旅游業(yè)輸送了大量專業(yè)人才。旅游服務與管理專業(yè)是學校的重點建設專業(yè)，涵蓋旅游文化、導游實務、酒店管理、景區(qū)服務等核心課程，結(jié)合模擬實訓和校企合作，提升學生職業(yè)技能。

學校配備現(xiàn)代化的實訓設施，包括模擬導游實驗室、酒店管理實訓中心以及景區(qū)沙盤模型室等，為學生提供真實場景的實踐機會。師資方面，學校擁有一支經(jīng)驗豐富的教學團隊，包含多名具有行業(yè)背景的雙師型教師，并定期邀請旅游行業(yè)專家開展講座或指導。畢業(yè)生多就職于桂林知名景區(qū)、星級酒店、旅行社等企業(yè)，部分優(yōu)秀學生通過升學考試進入高職院校深造。

桂林技師學院（桂林高級技工學校）

桂林技師學院是一所集技工教育、職業(yè)培訓于一體的綜合性學校，其旅游服務與管理專業(yè)以培養(yǎng)實用型技能人才為目標。專業(yè)課程設置緊貼行業(yè)需求，包括旅游英語、旅游市場營銷、客戶服務技巧、禮儀規(guī)范等內(nèi)容，同時通過案例分析和企業(yè)實習增強學生的綜合素養(yǎng)。學校注重產(chǎn)教融合，與多家旅游景區(qū)、星級酒店建立長期合作關(guān)系，為學生提供實習和就業(yè)平臺。

學院擁有完善的實訓條件，如導游模擬實訓室、餐飲服務操作間以及數(shù)字化旅游信息管理實驗室，幫助學生掌握從服務流程到管理運營的全鏈條技能。教師團隊由理論扎實的專職教師和企業(yè)經(jīng)驗豐富的兼職導師組成，教學中融入行業(yè)新動態(tài)，確保教學內(nèi)容與實際崗位接軌。近年來，學院畢業(yè)生在本地旅游行業(yè)的就業(yè)率保持較高水平，部分學生還通過技能競賽獲得行業(yè)認可。

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校是一所專注于商貿(mào)與旅游領(lǐng)域的中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)致力于培養(yǎng)具備服務意識和管理能力的技術(shù)人才。專業(yè)課程涵蓋旅游地理、旅行社運營、旅游法規(guī)、研學旅行策劃等方向，通過案例教學和職業(yè)角色扮演強化學生的實踐能力。學校積極開展校企合作，組織學生參與桂林國際旅游展會、民俗節(jié)慶活動等實踐項目，提升職業(yè)適應性。

學校依托桂林豐富的旅游資源，打造特色實訓基地，如虛擬現(xiàn)實（VR）景區(qū)導覽實訓室和旅游產(chǎn)品設計工作室，幫助學生在數(shù)字化和創(chuàng)意領(lǐng)域拓展技能。師資隊伍中既有教學經(jīng)驗豐富的學科帶頭人，也有曾在旅游企業(yè)擔任管理崗位的行業(yè)導師。畢業(yè)生就業(yè)方向廣泛，涵蓋旅行社計調(diào)、景區(qū)講解、文旅策劃等崗位，部分學生通過自主創(chuàng)業(yè)開辦旅游服務機構(gòu)。

桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校

桂林市機電職業(yè)技術(shù)學校是一所綜合性中職學校，其旅游服務與管理專業(yè)以“強技能、重應用”為特色，服務于地方旅游經(jīng)濟。課程設置包括旅游心理學、導游基礎(chǔ)、旅游電子商務、服務質(zhì)量管理等模塊，注重培養(yǎng)學生的溝通能力和服務規(guī)范。學校與當?shù)刂皡^(qū)合作開展工學交替項目，讓學生在真實工作環(huán)境中提升技能。

學校配備多功能旅游實訓中心，包含模擬前臺接待區(qū)、茶藝實訓室以及應急處理演練室，通過情景化教學增強學生的臨場應變能力。教師團隊定期參與行業(yè)培訓，將景區(qū)智慧化管理、綠色旅游等新理念融入教學。畢業(yè)生多數(shù)進入旅行社、會展公司和文旅企業(yè)工作，職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能受到用人單位好評。

桂林市桂東職業(yè)技術(shù)學校

桂林市桂東職業(yè)技術(shù)學校以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，旅游服務與管理專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村旅游和生態(tài)旅游方向，培養(yǎng)適應市場多元需求的人才。專業(yè)課程涵蓋民宿運營、生態(tài)旅游開發(fā)、非遺文化傳播等內(nèi)容，結(jié)合桂林鄉(xiāng)村特色旅游資源開展項目化教學。學校與多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游示范村合作，組織學生參與鄉(xiāng)村文旅項目策劃與推廣。

實訓條件方面，學校建有鄉(xiāng)村文旅體驗中心，模擬民宿客房管理、農(nóng)產(chǎn)品旅游商品設計等場景，并開展茶文化、民族手工藝等特色選修課。教師團隊既包括旅游管理專業(yè)教師，也聘請了文旅領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c課程開發(fā)。畢業(yè)生在鄉(xiāng)村景區(qū)運營、旅游扶貧項目等領(lǐng)域表現(xiàn)突出，部分學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)推動本地旅游發(fā)展。