旅游專業(yè)學什么?東營這幾所學校的課程設置各有側重:有的強化外語導游培養(yǎng),有的主打會展服務方向,還有的將茶藝、插花等傳統(tǒng)文化融入教學。這份指南將幫您找到最適合孩子的特色課程體系。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?
別看剛入職底薪可能不高,但旅游行業(yè)的"隱藏收入"超乎想象!導游帶團有服務費分成,酒店銷售拿下團隊訂單有提成,做得好月入過萬不是夢。我認識個職校畢業(yè)的學姐,從民宿管家做起,三年后承包整棟樓做經(jīng)理,現(xiàn)在年薪20萬+。行業(yè)里只要你肯鉆研,收入天花板比很多坐辦公室的工作高得多。
中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件
學力證明:九年義務教育完整就讀記錄
年齡要求:2007年9月后出生者優(yōu)先
健康標準:無傳染性疾病及精神病史
基礎素養(yǎng):歷史/地理任一科目達標
東營旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些
東營市中等專業(yè)學校
東營市中等專業(yè)學校是東營地區(qū)知名的綜合性中等職業(yè)學校,致力于培養(yǎng)實用型技術技能人才。學校開設旅游服務與管理專業(yè),結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,注重理論與實踐結合,為學生提供多元化的職業(yè)發(fā)展路徑。
該專業(yè)課程設置以旅游管理、酒店服務、導游實務等為核心,配套模擬實訓室和校企合作基地,幫助學生掌握旅游規(guī)劃、客戶服務、景區(qū)管理等技能。學校定期組織學生參與本地文旅項目實踐活動,如黃河口生態(tài)旅游區(qū)導覽服務,強化崗位適應能力。教師團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專職教師和旅游企業(yè)專家組成,確保教學內(nèi)容緊跟行業(yè)趨勢。
學校與多家旅行社、星級酒店建立長期合作關系,通過頂崗實習和訂單班模式,提升學生就業(yè)競爭力。畢業(yè)生主要流向?qū)в?、酒店管理、旅游策劃等崗位,部分學生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。
東營市職業(yè)技術學校
東營市職業(yè)技術學校是一所辦學特色鮮明的中等職業(yè)學校,旅游服務與管理專業(yè)是其重點建設專業(yè)之一。該專業(yè)以服務地方文旅產(chǎn)業(yè)為目標,側重培養(yǎng)具備職業(yè)道德和專業(yè)技能的應用型人才。
專業(yè)課程涵蓋旅游法規(guī)、導游基礎、餐飲服務與管理等內(nèi)容,配套數(shù)字化教學資源和沉浸式實訓場景,例如虛擬導游模擬系統(tǒng)、酒店前臺操作系統(tǒng)等。學校積極推動產(chǎn)教融合,與東營市文旅集團、知名景區(qū)合作開發(fā)實景教學項目,學生在實踐中熟悉旅游產(chǎn)品推廣、活動策劃等流程。
學校注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過禮儀訓練、溝通技巧課程提升學生職業(yè)形象。近年來,學生在全國職業(yè)院校技能大賽中屢獲佳績,展現(xiàn)扎實的專業(yè)功底。畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,多數(shù)服務于東營及周邊地區(qū)的旅游企業(yè)。
東營技師學院(旅游服務系)
東營技師學院作為以高技能人才培養(yǎng)為特色的院校,其旅游服務系下設旅游服務與管理專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生。該專業(yè)依托學院完善的實訓條件,培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的復合型人才。
課程體系融入智慧旅游、新媒體營銷等新興領域,配備茶藝實訓室、會展策劃實訓室等特色教學場所。學院與省內(nèi)多家4A級景區(qū)、旅游電商平臺開展合作,為學生提供景區(qū)講解、在線旅游運營等實習崗位。師資隊伍中,多名教師持有高級導游證或擁有旅游企業(yè)高管經(jīng)歷,教學案例貼近實際需求。
學院重視職業(yè)資格認證,鼓勵學生考取導游資格證、研學旅行導師等證書。畢業(yè)生可從事旅行社計調(diào)、會展服務、旅游咨詢等工作,部分學生通過校企合作項目實現(xiàn)對口就業(yè)。
東營市旅游職業(yè)高級中學
東營市旅游職業(yè)高級中學是東營地區(qū)少數(shù)聚焦文旅產(chǎn)業(yè)的中等職業(yè)學校,旅游服務與管理專業(yè)為學校的品牌專業(yè)。學校以“服務+管理”為核心,構建“文化素養(yǎng)+職業(yè)技能”雙線培養(yǎng)模式。
專業(yè)課程包含旅游心理學、目的地管理、民俗文化等特色模塊,注重地域文化傳承,開設黃河口濕地生態(tài)旅游專題課程。學校建有模擬導游講解廳、旅游電子商務實訓室,并與本地非遺項目合作開發(fā)文旅融合實踐項目,提升學生文化傳播能力。
學校定期舉辦旅游職業(yè)技能競賽,通過以賽促學提升學生實操水平。就業(yè)方向覆蓋旅游行政管理部門、旅游自媒體運營、研學機構等新興領域,升學渠道通暢,近三年高職升學率穩(wěn)步提升。