朝陽初中畢業(yè)想學旅游?這些中職學校值得關(guān)注

選擇旅游專業(yè)中職學校需要考慮哪些關(guān)鍵因素?朝陽這些優(yōu)質(zhì)院校給出了示范答案：真實場景的實訓基地、雙師型教師團隊、穩(wěn)定的就業(yè)渠道。特別值得關(guān)注的是幾所與本地五星級酒店共建'訂單班'的學校，讓學生從入學起就鎖定未來工作崗位。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

旅游服務(wù)與管理專業(yè)最顯著的優(yōu)勢在于就業(yè)面寬廣。畢業(yè)生可以在旅行社擔任導游、計調(diào)、銷售等職位，在酒店從事前廳、餐飲、客房等服務(wù)崗位，在景區(qū)承擔講解、票務(wù)、運營等工作。近年來，隨著文旅融合的深入發(fā)展，還涌現(xiàn)出旅游策劃、研學導師、民宿管家等新興崗位，為職校生提供了更多選擇空間。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

學歷要求：完成國家九年義務(wù)教育，持有初中畢業(yè)證書

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無違法犯罪記錄證明

朝陽旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

朝陽市中等職業(yè)技術(shù)學校

朝陽市中等職業(yè)技術(shù)學校是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才為目標的公辦中等職業(yè)學校。學校開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年，重點圍繞導游服務(wù)、酒店管理、景區(qū)運營等領(lǐng)域展開教學，注重理論與實踐結(jié)合。課程設(shè)置包括旅游概論、導游業(yè)務(wù)、酒店前臺實務(wù)、旅游營銷等核心科目，并結(jié)合模擬實訓室和校企合作基地提升學生實操能力。學校師資團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專職教師和兼職企業(yè)導師組成，定期組織學生參與地方文旅活動實踐，如朝陽鳳凰山景區(qū)講解、凌河文化旅游節(jié)志愿服務(wù)等。畢業(yè)生主要就業(yè)方向為本地旅行社、星級酒店及文化旅游企業(yè)，部分學生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

朝陽現(xiàn)代科技職業(yè)技術(shù)學校

朝陽現(xiàn)代科技職業(yè)技術(shù)學校是一所民辦綜合性中等職業(yè)學校，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“數(shù)字化旅游”為特色，融合智慧景區(qū)管理和新媒體營銷等內(nèi)容。學校配備VR模擬導游實訓室、數(shù)字化旅游規(guī)劃實驗室等現(xiàn)代化設(shè)施，幫助學生掌握線上旅游平臺運營、旅游大數(shù)據(jù)分析等前沿技能。專業(yè)課程涵蓋旅游電子商務(wù)、景區(qū)智慧管理系統(tǒng)、旅游短視頻制作等創(chuàng)新模塊。學校與多家在線旅游企業(yè)建立合作，定期開展企業(yè)項目實戰(zhàn)，如為朝陽鳥化石國家地質(zhì)公園設(shè)計數(shù)字化導覽方案。師資隊伍包含高校旅游管理專業(yè)背景教師及企業(yè)一線管理人員，畢業(yè)生多從事旅游電商運營、文旅項目策劃等新興崗位。

朝陽旅游服務(wù)學校

朝陽旅游服務(wù)學校是當?shù)剌^早專注于旅游類人才培養(yǎng)的公辦中專，以“服務(wù)地方文旅產(chǎn)業(yè)”為辦學定位。學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)分為酒店管理和導游服務(wù)兩個方向，課程設(shè)置突出地域文化特色，例如融入紅山文化、三燕歷史等地方文旅資源內(nèi)容。校內(nèi)建有模擬中西餐廳、客房服務(wù)實訓中心及導游講解實訓廳，并與朝陽鳳凰國際酒店、牛河梁遺址博物館等建立實訓基地。學校注重職業(yè)證書培養(yǎng)，鼓勵學生考取導游資格證、茶藝師等證書。近年來，學生多次在省級旅游技能競賽中獲獎，就業(yè)去向涵蓋高星級酒店、文旅局下屬單位及文化旅行社，部分學生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)民宿或旅游工作室。

朝陽職業(yè)技術(shù)高級中學

朝陽職業(yè)技術(shù)高級中學的旅游服務(wù)與管理專業(yè)依托學校綜合辦學優(yōu)勢，聚焦鄉(xiāng)村旅游與生態(tài)旅游方向。課程設(shè)計結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開設(shè)農(nóng)家樂運營、生態(tài)旅游規(guī)劃、非遺文化體驗等特色課程，培養(yǎng)學生服務(wù)農(nóng)村文旅產(chǎn)業(yè)的能力。學校與多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作開展實踐項目，例如指導學生參與喀左紫砂文化旅游節(jié)活動策劃、凌源溫泉度假村服務(wù)優(yōu)化方案等。師資團隊包括農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃專家和鄉(xiāng)村文旅項目負責人，實訓基地涵蓋民俗村、生態(tài)農(nóng)場等多元化場景。畢業(yè)生可在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)公司、休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)或文旅創(chuàng)業(yè)項目中找到職業(yè)發(fā)展路徑，升學方向則以高職院校的休閑服務(wù)與管理專業(yè)為主。

朝陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

朝陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學校依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)資源，開設(shè)面向現(xiàn)代商務(wù)旅游的旅游服務(wù)與管理專業(yè)。學校重點培養(yǎng)會展服務(wù)、商務(wù)接待、差旅管理等細分領(lǐng)域人才，課程包含會議服務(wù)實務(wù)、商務(wù)禮儀、國際旅游英語等針對性內(nèi)容。校內(nèi)建有仿真會展中心和高規(guī)格商務(wù)接待實訓室，并與開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)合作組織大型展會服務(wù)實踐，如朝陽汽車零部件展、農(nóng)產(chǎn)品博覽會等活動的現(xiàn)場服務(wù)項目。學校聘請具有外企工作背景的教師負責國際旅游模塊教學，并與本地涉外酒店建立定向培養(yǎng)合作。畢業(yè)生就業(yè)主要集中在開發(fā)區(qū)企業(yè)商務(wù)接待部門、會展公司及跨國旅游服務(wù)企業(yè)，職業(yè)發(fā)展空間與區(qū)域經(jīng)濟緊密結(jié)合。